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为什么说这是一部社会主义类型的宪法？ 本节课的收获 雷锋 焦裕禄 邓稼先 王进喜 党的好干部 两弹元勋 铁人 人民的好战士 1、（2011.清远） 电影《活着》中有这样一个场景：20世纪50年代末，一个小孩找出父亲用的包着铁皮的箱子要交给街道干部用来炼钢。这个场景所反映的历史现象是 A．建国初的土地改革 B．三大改造 C．“大跃进”运动 D．人民公社化运动 C 基础知识运用 （2010·江苏泰州） 2．1956年对中国人民来说是“非同寻常的一年”。在这一年，新中国取得的主要成就有（ ） ①“大跃进”运动在全国范围内发动起来 ②基本完成三大改造，标志着社会主义制度在我国基本建立 ③中共八大在探索建设社会主义道路过程中取得了重要成果 ④中国第一颗人造地球卫星“东方红1号”发射成功 A．①④ B．①③ C．②③ D．③④ C 1970 失误 “大跃进”运动时一幅壁画上写道：1.肥猪赛大象，就是鼻子短，2.全社杀一口，足够吃半年。这是下列哪些“左”的错误的表现 ①高指标②瞎指挥③浮夸风④“共产”风 A．①②B．③④C．①③D．②④ [参考答案]B[08随州中考]第7题 3 1是浮夸风 2是共产风 图5是一幅中华人民共和国建国后创作的宣传画，从中可以得出的历史信息有 ①该宣传画创作的时间应该是1958年－1960年 ②该面反映了我国人民要求改变经济落后面貌的迫切愿望 ③通过该画可知当时存在浮夸风现象 ④该画内容充分说明“人有多大胆，地有多大产” A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ [参考答案]A[09黄冈中考] 第21题 4 （2011·吉林长春） 5．在“感动中国”人物中，于“会战石油，艰苦创业”这一描述相符的是（ ） A．王进喜 B．焦裕禄 C. 邓稼先 D．雷锋 A 提示： 热爱祖国，刻苦钻研---邓稼先 不怕困难，艰苦创业---王进喜 热爱人民，鞠躬尽瘁---焦裕禄 助人为乐，爱国爱民---雷锋 第二单元 社会主义道路的探索 * * * 《中国历史》 八年级下册复习 历史知识框架可以使历史知识简约化、条理化、系统化、完整化，帮助同学们人使历史纵的发展规律和横的普遍联系，培养同学们的历史思维能力、分析问题解决问题的能力. 第一单元知识脉络 1.中国人民政治协商会议1949.9(准备) 2.开国大典 1949.10.1 (新中国成立） 3.西藏和平解放 1951 4.援抗美朝 1950------1953 5.土地改革 1950------1952 政权的巩固 新中国的成立 第二单元 社会主义道路的探索 第4课 工业化的起步 P18-P21 第5课 三大改造 P23-P25 第6课 探索建设社会主义的道路 P27-P30 第7课 “文化大革命” 的十年 P32-P34 社会主义道路的探索 １、一五计划 ２、《中华人民共和国宪法》 ３、三大改造 ４、中共八大 ５、大跃进和人民公社化运动 ６、文化大革命 第四课 第五课 第六课 第七课 第二单元 社会主义道路的探索 第四课 工业化的起步 第一个五年计划 背景 基本任务 成就 共和国第一部 宪法的颁布 第一届全国人大召开 目的 时间 标志 内容 性质 1954.9 落后的农业国,工业水平低下 作用或影响 名称 时间 第一汽车制造厂 沈阳第一机床厂 大型轧钢厂 鹰厦铁路 宝 成 铁 路 武汉长江大桥 重工业基地所在地图的方向 宪法规定 坚持人民民主专政，坚持社会主义道路 一切权力属于人民 第一部社会主义类型的宪法，也是有史以来真正反映人民利益的宪法。 提示：内容、性质 性质 （2010·山东青岛） 1．2010年3月14日，十一届人大三次会议通过了修改《选举法》的决定，首次实现城乡选举的“同票同权”，标志着我国民主法制建设进一步完善。第一部《中华人民共和国宪法》制定于（ ） A．1949年 B．1953年 C．1954年 D．1956年 C 基础知识运用 （2010·山东潍坊） 2．社会主义道路探索时期，中国人民在民主法制建设方面取得的重大成就是（ ） A．颁布了《共同纲领》 B．颁布《中华人民共和国宪法》 C．制定过渡时期总路线 D．颁布《中华人民共和国刑法》 B （2010·