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河南省三门峡市高三生物上学期调研考试试卷
河南省三门峡市2012届高三上学期调研考试生物
注意事项:
1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,50分;
第Ⅱ卷为非选择题,50分;共100分。考试时间100分钟。
2.答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。
3.第Ⅰ卷每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
第Ⅱ卷要把答案写在答题卷上,不要直接写在试卷上。
4. 考试结束,监考人员将答题卷和答题卡一并收回。
第I卷(选择题 共50分)
一、选择题:(每题只有一个正确选项,每题2分,共50分)
1、如图表示动物体中五类物质的关系,每个椭圆代表一类物质,则图中①—⑤的名称最合理的一组是 ( )
A、维生素、脂质、激素、蛋白质、酶
B、酶、蛋白质、激素、脂质、维生素
C、维生素、脂质、酶、蛋白质、激素
D、激素、脂质、维生素、蛋白质、酶
2、图示是植物细胞新细胞壁的形成过程,据图分析下列有关叙述正确的是( )
A、该细胞处于有丝分裂的后期,图中D表示内质网
B、图中C是高尔基体,图中E中的主要成分是加工后的多肽链
C、该细胞的核基因此时不能转录,但是能够进行翻译
D、该过程体现了生物膜的结构特点和功能特性
3、单纯的磷脂分子在水中可以形成双层脂分子的球形脂质体(如图),它载入药物后可以将药物送入靶细胞内部,下列关于脂质体的叙述正确的是( )
A、在A处嵌入脂溶性药物,利用它的流动性将药物送入细胞
B、在B处嵌入脂溶性药物,利用它的流动性将药物送入细胞
C、在A处嵌入水溶性药物,利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞
D、在B处嵌入水溶性药物,利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞
4、用带有一个小孔的隔板把水槽分成相等大小的左右两室,把磷脂分子引入隔板小孔使之成为一层薄膜。水槽左室加入50ml含少量K+的溶液并插入负电极,右室加入50ml含大量K+的溶液并插入正电极(如下图所示)。下列相关分析正确的是 ( )
A、隔板小孔处的薄膜通常由一层磷脂分子构成。
B、通电前后,右室中的水面先上升后下降。
C、若将含有K+的溶液换成含有NO-3的溶液,实验结果相同。
D、本实验模拟的是细胞膜控制物质进出细胞的功能。
5、若用呼吸抑制酶去处理人体成熟的红细胞,下列物质吸收量的变化曲线正确的是 ( )
6、取一段长5cm的葱茎,将其纵切到4cm处,由于纵切的葱茎使薄壁的皮层细胞摆脱了厚壁
的表皮细胞的束缚,皮层细胞扩张得更快,从而使葱茎向表皮外弯曲,切后的形状如下图甲
所示,将它作为对照。再取另外四段葱茎做同样地处理,将它们分别置于a至d不同浓度的
蔗糖溶液中,30分钟后,葱茎形状记录如下图乙。据此判断蔗糖溶液浓度的大小为 ( )
A、a>b>c>d
B、a>c>d>b
C、b>d>c>a
D、b>a>c>d
7、为了探究酵母菌细胞呼吸的方式,某同学将实验材料和用具按如图所示安装好。以下关于该实验的说法,不正确的是 ( )
A、甲、乙组实验探究的分别是酵母菌在有氧、无氧条件下的呼吸方式
B、加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2
C、将橙色的重铬酸钾液滴入B瓶中变成灰绿色证明有酒精产生
D、乙组B瓶先封口放置一段时间的目的是消耗B瓶中的O2以形成无氧的环境
8、将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用和呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量和释放量为指标。实验结果如下表所示。下面对该表数据分析正确的是 ( )
A、昼夜不停的光照,在35℃时该植物不能生长
B、昼夜不停的光照,在20℃时该植物生长得最快
C、每天光照12小时,20℃时该植物积累有机物最多
D、每天光照12小时,30℃时积累的有机物是10℃时的2倍
9、图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初
始条件,以下变化正确是 ( )
A、PH=a时,e点下移,d点左移
B、PH=c时,e点位0
C、温度降低时,e点不移动,d点右移
D、H2O2量增加时,e点不移动,d点左移。
10、图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示小麦光合作用速度和光照强度的关系。有关说法不正确的是 ( )
A、图甲中,光照强度为b时,光合作用速率等于细胞呼吸速率
B、图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2
C、图乙中,光照强度为X时,细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体
D、图
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