湖南省常德六中八年级物理-第二章第二节-光的反射（第一课时）学案（无答案）-人教新课标版.docVIP

第二节 光的反射（第一课时） 班级：__________小组：__________姓名：__________评价：__________ 【学习目标】 1、理解法线、入射角、反射角等与光反射有关的概念。 2、经历“探究光反射规律” 的过程，能说出光的反射定律。 3、通过阅读、思考，能正确指出人眼观察到物体在平面镜中所成像的道理。 【导学过程】 一、课前预习 1.光射到物体的表面，有一部分光会被 ______ 反射回来，这种现象叫做 _______ 现象。人眼能看见 _____________ 的物体、物体能通过平面镜成像，都与光的 ______ 有关。 2.将一支激光笔（或手电筒）发出的光照射到平面镜上，用屏 _____ （选填“能”或“不能”）接收到镜面反射的光斑；改变入射光束照射到平面镜上的角度，观察到反射光斑的位置 ______ （选填“发生变化”或“不变”）；入射光束垂直照射平面镜时，反射光斑的位置 ______ （选填“消失”或“位于入射光束的路径上”）。（动手做） 3.日常生活经验和实验观象表明，入射光束与 ______ 垂直时，反射光束与 _______重合；入射光束从与反射光束重合的位置偏转一定的角度时，反射光束 ________ （选填“位置不变”或“同时偏转一定的角度”）。 二、实验探究、合作探究 探究一：光的反射规律。（准备器材，边学边实验） 1、观察教材图片2.2-3，实验用到的器材有：可沿ON折叠的白色硬纸板、______ 、__________ 。 2、光的反射有关的概念：（请在右图中分别标示出来） （1）入射光线:_________； （2）反射光线: __________；（注：描述光线时必须沿着光的传播方向读） （3）过 ______ 垂直于镜面的直线是 _____ ； （4）入射光束（线）与法线的夹角是 _________ ； （5）反射光线与法线的夹角是 _________ 。 3、实验获得相关数据和信息的关键是显示 ____________ 和 ____________ ，能方便地 ________ 和 ________ 反射角和入射角。 4、用激光笔发射一束光紧贴硬纸板射向 ________ 的O点，在纸板上描出 ______和 _________ ，测量 ________ 和 ________ 的大小。 5、改变 ________ 的方向，测量入射角和反射角，数据填入表中。 实验次数 1 2 3 入射角α 反射角β 6、以法线ON为轴线，将白色硬纸板的另一面绕法线ON向后旋转，白纸板上 ________ （选填“仍能”或“不能”）观察到反射光束。 7、由实验可知，随着入射角的增大，反射角 ________ ；入射角减小，反射角________ 。反射角与入射角的大小 ________ （选填“相等”或“不相等”）。 8、大量的实验表明：光反射时，反射光线、 ________ 和 _____ 在同一平面内，________ 和 ________ 分居在 _____ 两侧，_______ 角等于 _______ 角。 探究二、 光路的可逆性 课堂演示实验：先用激光灯让光线与镜面成700角入射到O点，确定好反射光线的位置，再用激光灯让光线顺着反射光线射向O点，观察现在的反射光线与原来的入射光线有什么位置关系 结论：在光的反射现象中，光路是 的。 【当堂检测、查漏补缺】 必做题 1、作图要求：（1） 例2：完成下列光路图（两个镜面相互垂直） 例3：画出镜面的位置 例4：一束光线以300角入射到平面镜上，当入射角增大200 ，反射光线与入射光线的夹角_____. 拔高题 1．自行车尾灯的结构如图所示。夜晚，当有光照射到尾灯时可起到明显的警示作用。试画出图中一条入射光线的反射光线（要求保留必要的辅助线） 2.如图所示，用可折纸板研究光的反射定律的实验中。 改变 _______________ 的方向，观察得到： （1）________________________________ 。 （2）________________________________ 。 将纸板的F半面 _____________ ，观察的任务是 ______________________ ，实验说明 __________________________________ 。 3.小明探究光的反射规律用到的实验器材有：水平放置于平板上的平面镜M，两块粘接起来，可绕接缝ON转动的硬纸板，能产生细光柱的激光手电筒，量角器和烟雾，如图所示。 （1）小明将硬纸板垂直放在镜面上，使E、F在同一平面上，图甲所示。让入射光线AO沿纸板E射向镜