甘肃省兰州四中九年级语文上学期期中考试题.docVIP

兰州四中2011-2012学年第一学期期中考试初三语文试卷妖娆（亵渎（ ）襁褓（骈进（ ）《诸葛亮集》中有一句话，“赏不可不严，罚不可不均。”与《出师表》中的两句一致⑴材料一中的五部名著，均有想象丰富、情节曲折生动、人物形象鲜明的特点。请任选一个特点，从五部名著中找出一个例子，作简要分析。（2分）⑵仿照下面的例子，对材料二的图表作说明和分析（从B、C中任选一项）。（3分） 例：选A 说明：认为影响自己阅读名著的原因是“找不到书”的同学有70人，占被调查人数33％。 分析：学生本人和家庭藏书不多，而学校和社会上的图书馆又未能提供方便的借阅条件。 另外，书价过高也是一个重要因素。 选???? 说明： 分析： ⑶小华的家长反对他阅读名著，理由是“那都是闲书，没什么用”。小华请你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面。要求语言得体，有理有据。可适当运用材料三的内容。（2分） 二、古诗文鉴赏（23分） （一）阅读下面的诗歌，完成8-9题。（4分） 渔家傲??范仲淹（宋）????????塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。8、“千嶂里，长烟落日孤城闭”一句中的“长烟”、“落日”、“孤城”三个冷色调的词语，化用了唐代诗人王维《使至塞上》中诗句“??????????? ?，???????? ? ”以及唐代诗人王之涣《凉州词》中诗句“一片孤城万仞山”，描写出傍晚时分边塞雄浑、壮阔的景象，渲染了一种???????????的气氛。（2分）9、全词抒发了一种怎样的思想感情？（2分） （二）阅读下面文言文选段，完成10-14题。（14分） 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公尝闻天子之怒乎？” 唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，浮尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，浮尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人谕矣夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 、解释下列加点词语。 休祲（ ） 色挠（ ） 怫然（ ）跪而谢之（ ） 、加点文言虚词用法相同的一项是（ ） A而君以五十里之地存者 挺剑而起 B轻寡人与 与臣而将四矣 C寡人以五百里之地易安陵 以头抢地尔 D受地于先王 仓鹰击于殿上 、翻译下列语句。 （1）寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 （2）若士必怒，浮尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。 、外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。 （1）公亦尝闻天子之怒乎？ __________________________________ （2）与臣而将四矣。 _______________________________________、屈服、盛怒的样子、道歉 11、C 12、略13、（1）你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。（2）我将效法他们三人，与你同归于尽。 14.（3分）B 15.（2分）在自由活泼的生命中由衷地感受到愉悦。（庄子认为鱼“乐”，其实是他愉悦心境的投射与外化） 现代文阅读（一）（22分）16. （2分）“留点空白”的含义：指每个人都要有爱心，对别人的感受体验要看得重一点，多一点宽容和理解；每个人都要有平常心，对自己的名利得失要看得淡一些，多一点自律和苛求。17. （4分）“坦坦君子”指的是襟怀坦白、德才兼备，能严于律己、宽以待人的人。“戚戚小人”指的是心胸狭窄，报复心理很强，一切以自我为中心的人。18. （4分）参考示例：当你痛苦时，留点空白给安慰，莫让痛苦窒息心灵；当你烦恼时，留点空白给快乐，烦恼就会烟消云散。19. （3分）第1段提出中心论点——为他人留点空白，才能友好相处；给自己留点空白，才会快乐度日。第2、3段分别从为他人、给自己留点空白的角度，在道理上加以论述。第4段从为他人和自己留点空白的角度，联系实际，列举事例加以论述。第5段总结全文，指出要“给人给自己留更多的空白和余地，留更多的灵气，才会快乐、幸福度过一生。”20