福建省宁化城东中学七年级政治-感悟青春-祝福青春课件-人民版.pptVIP

第四课 欢快的青春节拍 所有的日子，所有的日子都来吧， 让我编制你们，用青春的金线， 和幸福的璎珞，纺织你们。 在那小船上的歌笑，月下校园的欢舞， 细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军， 还有热烈的讨论，跳动的，温暖的心…… 是转眼过去的日子，也是充满遐想的日子， 纷纷心愿迷离，象春天的雨， 我们有时间，有力量，有燃烧的信念， 我们渴望生活，渴望在天山飞。 是单纯的日子，也是多变的日子， 浩大的世界，样样叫我们好惊奇， 从来都兴高采烈，从来不淡漠。 * 1. 同学交往应遵循的基本原则是什么？ 2、怎样正确认识个性和人格独立？ 3、怎样正确认识男女生交往？ 4、什么是青春（意义、内涵）？ （请记录到课本框题边） 告别青春的误区 青春期容易出现哪些认识上和行为上的误区？我们应该怎样对待和处理上述种种误区？ 误区一:取笑 他人的生理变化. 问题一：同学交往的基本准则是什么？ 彼此尊重是我们交往需要遵循的基本准则。 话题二:追求个性和独立 误区：追求装扮上的标新立异 问题二：真正的个性和独立是什么？ P40 第一段 话题三：男女同学交往 正常交往的必要性（意义）：男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。男女生之间交往可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨团结合作的氛围。 1、你会用哪些词语来形容青春? 2、青春是什么?（意义） 1、青春更多地体现在一个人的心态，气质，想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。 2、青春是活力的象征，它蕴含智慧，勇敢和意志。青春将便我们有勇气面对眼前的一切，使我们尽情地享受人生竞赛的乐趣。 青春是短暂的,要珍惜; 青春常在的秘诀是:保持青春的心境. * * *