我的职业生涯规划：职业规划真的百利而无一害！.docVIP

　　我的职业生涯规划：职业规划真的百利而无一害！ 前言：职业生涯规划简称生涯规划，又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。职业生涯规划，对大学生而言，就是在自我认知的基础上，根据自己的专业特长知识结构，结合社会环境与市场环境，对将来要从事的职业以及要达到的职业目标所做的方向性的方案。 生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。 说实在的,在上职业生涯规划课前,在我的意识里,从来没有生涯规划这个概念,自然谈不上规划了,在大一上半学期,每天只是浑浑噩噩的过日子。总觉得自己才大一，想这个问题似乎还太早。直到选了周老师的大学生职业生涯规划课，从周老师那学到一些东西后开始明白，其实虽然我们才大一，但真的不算早。 没有计划的人最终要被计划计划掉，突然想起了这句话。在生涯规划课中我们的自信心确实受到了极大的打击。老师向我们介绍了目前大学生就业形势的严峻，竞争的激烈。我第一次对自己的前途担忧，同时，我无比庆幸，经过学习职业生涯规划课 ， 开始对我的专业做进一步的了解，包括专业的培养方案，对口职业，就业前景和现在应该怎么做。 做好职业规划，让我们不会带着一脸茫然踏进社会，然后无比艰难的寻找自己的一席之地。这里，我为自己拟定了一份生涯规划，使自己的目标更明确而且也为以后做个小小的准备。 我的性格有点内向，但有时活泼，开朗，特别是对待熟悉的人。课余时间比较喜欢看书，听歌，上网，制作小饰品。阅读时特别喜欢分析里边人物的性格特点及其所在的社会环境背景。平时与人有好相处，很乐意结交志趣相投的朋友。乐于倾听朋友家人的烦恼，为其分析问题所在，并时常分享大家的喜悦。 能经常反省自己，一做错就习惯马上找出问题的所在，并尽力去解决。关注自己的人格和心理健康。必要时动的开导自己，深知己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。家庭经济状况不是很好，所以在专心于学业的同时，经常关注一些兼职信息，并利用课余时间，适当做些兼职，这也能提高自己的某些能力。 自己不好的地方也有很多，兴趣比较广泛，但是没有特别专长的一面。不喜欢太热闹的场合，不乐意在众多陌生人面前表现自己，以至于在交往中经常处于被动状态。学习积极性不高，不会刻意强迫自己去学习，所以成绩一直处于中或中偏上，缺乏恒心，一发现自己不感兴趣的事，就会拒绝参与。有时多愁善感，比较随遇而安。 职业选择分析 光信息科学与技术这个专业有些学校还没有，而在我们学校也算是个比较年经的专业。记得刚来时问过学长学姐，学这专业以后能干什么呀？出乎意料的是他们竟然一致一脸茫然，回答也基本一致：基本上我们跟你们一样，对这专业也不了解，不明白与他有关的职业有哪些。不知道自己要学的专业课有什么，更不知道自己需要什么技能，该做什么准备。当时我就愣住了。 我的职业目标一致很明确，就是就业。我从来没考虑过要考研。可是周围的一切反馈给我的信息却是：要选择与光信息科学与技术对口的职业，考研时最好的选择。我目前定了三个职业目标：1，与专业对口的职业，研究光通讯技术。2，教师。3，营销员 内部 环境 因素 S（优势） 4，综合素质较好 1,目标基本明确 5，合作意识强 2，自信且热爱吸收新知识 6，热爱分析 3.，思想积极 W（劣势） 领导能力不强 专业学习能力不强 外部 环境 因素 O（机会） 专业课所学的知识适用性广 学校还不算差 T（威胁） 所学专业就业率不是很理想 研究生剧增对此专业本科生冲