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2017-08-24 发布于河南
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SQL Server2005和关系(new).ppt

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SQL Server2005和关系(new)

第2章 SQL Server2005与关系数据库基本理论;第2章 SQL Server2005与关系模型;§2.1 SQL Server2005概况——2.1.1 基础知识;;§2.2 关系数据库基本理论——2.2.1 关系数据模型;关系的特点;关键码与表;;——2.2.2 关系模型的完整性规则;;;;——2.2.3 关系代数的基本运算;传统集合运算;例子;;笛卡尔;专门的关系运算;学生关系模式 S(SNO，SNAME，SEX，AGE，SDPET) 选课关系模式 SC( SNO，CNO，GRADE) 课程关系模式 C(CNO，CNAME，CDEPT，TNAME);“选择运算”的例子;;“投影运算”的例子;“连接运算”的例子;“外连接运算”的例子（保留舍弃的元组）;除运算;“除运算”的例子;“除运算”的另一个例子;关系代数的基本运算; (4) 检索选修课程号为C2或C4的学生学号。 πS#(σC#=‘C2’ ∨C#=‘C4’(SC)) (5) 检索至少选修课程号为C2和C4的学生学号。 π1(σ1=4∧2=‘C2’ ∧5=‘C4’ (SC×SC)) (6)检索不学C2课的学??姓名与年龄。 πSNAME,AGE ( S)-πSNAME,AGE (σC#=‘C2’ (S ? SC)) (7) 检索学习全部课程的学生姓名。 ① 学生选课情况可用操作πS#,C#(SC); ② 全部课程可用操作πC#(C)表示; ③ 学了全部课程的学生学号可用除法操作表示,操作结果是学号S#集; πS#,C# (SC) ÷πC# (C) ④ 从S#求学生姓名SNAME,可以用自然连接和投影操作组合而成: πSNAME(S ? (πS#,C# (SC) ÷πC# (C)) ;(8)检索所学课程包含学生S3所学课程的学生学号。 ① 学生选课情况可用操作πS#,C# (SC)表示; ② 学生S3所学课程可用操作πC#(σS#=‘S3’(SC))表示; ③ 所学课程包含学生S3所学课程的学生学号,可以用除法操作求得: πS#,C# (SC) ÷ πC#(σS#=‘S3’(SC)) ;