国学热背景下云南中小学武术教学现状分析.docVIP

国学热背景下云南中小学武术教学的现状分析 摘 要：本文采用文献资料法、分析法、问卷调查法、归纳法，对在国学热背景下云南中小学武术教学的现状分析，探讨了武术在中小学校教学的实际发展情况，了解中小学种种现实问题，结果显示，武术教师师资不足，武术教师专业素质不高，中小学生习武兴趣低，武术教学内容陈旧单一，武术场地器材投入不足。针对其结果进而探索中小学武术教学发展途径和方法，希望借国学热之风，把国术发扬光大，让云南中小学的武术教学能顺利进行。 关键词： 云南； 国学；中小学； 武术教学 Under the background of Chinese martial arts in yunnan hot elementary analysis of the status of the teaching Abstract: Based on the literature material law, analysis and questionnaire, induction, under the background of Chinese heat in yunnan martial arts teaching situation of elementary analysis, discusses the wushu schools in the actual teaching situation, development of martial arts teaching in schools, and then explore various realistic problems in the development of wushu schools, ways and methods to borrow the traditional hot wind, carry the martial arts teaching, yunnan schools can be carried out smoothly. Keywords: Yunnan； Traditional； Primary； Martial arts teaching 1 前言 云南省位于中国的西南边陲，地处偏远，经济和文化比起内陆地区来相对落后一些。但国学热也悄悄的来到了云南，并形成了一股流行风，这表明了云南人对中国传统文化的关注越来越重视。 总体 30 3 10% 从表1可以看到武术教师师资的配备省会城市学校优于地级和县级学校，昆明一中是云南省的重点学校，学校从1986年起开展武术课外活动，于1987年正式成立学校武术队]黎桂华. 我国中小学武术教学现状的调查分析[J].湖北体育科技.2009.(3). [2]《关于学校武术教育改革与发展的研究》课题组 1