高中历史《战后资本主义经济的调整》学案1-岳麓版必修2.docVIP

第17课 战后资本主义经济的调整 【课标要求】以第二次世界大战后美国等国家为例，分析当代资本主义的新变化。 【高考考点】第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化。 【自主建构】 【考点探究】 一、二战后资本主义的新变化 （一）国家对经济的大力干预 【自主探究1】二战后主要资本主义国家为什么要对经济进行大规模干预？ （1）凯恩斯主义为国家大力干预经济奠定了理论基础； （2）罗斯福新政为战后发达资本主义国家提供了实践经验； （3）30年代大危机的惨痛教训迫使发达资本主义国家放弃自由放任的经济政策。 【自主探究2】国家干预经济的重要方式有哪些？ （1）实行国有化，建立国营企业。（英法德） （2）制定经济计划。（日本） （3）扩大政府开支、政府直接采购以及利用税收等财政政策调整社会生产。（美国） 【合作探究1】阅读下列材料，回答问题。 材料一：1977年发达国家国有经济的比重（%） 行业 邮政 电站 煤炭工业 铁路运输 航空运输 英国 100 100 100 100 75 加拿大 100 100 私有 75 75 法国 100 100 100 100 75 联邦德国 100 75 50 100 100 日本 100 私有 私有 75 25 美国 100 25 私有 25 私有 （1）分析材料一，哪些行业，哪些国家国有化程度高？ 答：行业：邮政、电力、铁路运输、航空运输。 国家：英国、加拿大、法国、联邦德国。 （2）这些行业国有化程度高的原因是什么？ 原因：因为这些行业是投资数额大，见效慢，利润低，私人不愿投资的基础行业，交通运输业等行业。 材料二：计划能补偿自由的缺点，而同时又不是它失去优点。 ——戴高乐 材料三： 艾德礼说，在英国，资本主义同社会主义的优点已经综合在一起，而它们的缺点正在得到改正。 （3）你怎样理解材料二、三中的文字表述？ 国家制定经济计划，指导经济的发展，既避免了生产的无政府状态，保证了经济运行的有序状态，保存了资本主义的自由企业制度。因为这些经济计划是指导性的。 【自主探究3】国家加强对经济的干预有何利弊？ 利：避免盲目生产，保证生产社会性。 弊：经营不善，效率低下。 【知识迁移、巩固】 1.（2007广东文科基础）第二次世界大战后，资本主义的新变化体现在A．西方国家加强对经济的干预??? B．西方国家废除了垄断组织C．经济危机在西方国家已经消失??? D．西方国家实行自由放任的经济政策 2.国家干预经济的影响不包括 A.总体上适应了生产力发展需要 B.一定程度上避免了私人生产的盲目性，保证了生产的社会性 C.国有化企业往往经营不善，效益低下 D.防止了经济危机的发生 （二）“人民资本主义” 和“经营者革命” 【自主探究4】 （1）二战后随着生产力发展和企业规模扩大，什么组织成为发达国家经济的主体？ 股份公司在二战后成为发达国家经济的主体。 （2）阅读下列材料，思考回答。 材料一 美国股票持有者增长表 1953年 1985年 20世纪末 4．2% 20% 70% 材料二 美国通用电气公司在一则广告中说：37.6万个股东把储蓄投资在通用汽车公司，这是美国的典型，美国近乎每一个公民都是资本家。 材料三：德国的西门子公司，1996年营业额达118亿马克，但西门子家族只拥有公司股票的4%左右就控制了西门子公司。 美国的股票总值中，占90%的居民只有11%的股票，而10%的最富有者占了63%的股票。小股东虽有权参加股东大会，但不能对公司的重大决策施加影响。 材料四：20世纪初，占有40%左右的股票才能控制一个公司，但在股票分散化的今天，只要掌握某公司3%~5%的股票，就能获得对该公司的控制权。 问题：（1）从材料一、二看出股票持有者发生了什么变化？这种现象在发达国家被称为什么？ 变化：股票不再只有为少数资本家所有，呈现出分散化的趋势。 现象：人民资本主义。 （2）在这种情况下有人惊呼“工人持有股票，意味着从被雇用者变为了公司的主人！”根据材料三、四思考，你认为这种说法正确吗？ 不正确。 实质：企业的决定权仍然掌握在少数大股东手中。 （3）这样做起到了什么社会作用？ 作用：起到了缓和社会矛盾和大量吸收社会资金的作用，有利企业的发展。反映了资本社会化的趋向。 【自主探究5】什么是“经营者革命”？为什么会出现这种变化？如何评价？ 含义：企业所有者退出了经营第一线，对企业的控制力下降，而由专门的管理人员和科技人员从事经营。 背景：企业生产科技含量的增加和生产过程的日益复杂，要求企业经营者具备很高的管理才能和专业技术知识。 评价：提高了企业的经营管理水平，经营管理人员增加，促进了企业的