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写作为责任努工的小文
篇一:追忆我们心中的小文老师
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追忆我们心中的小文老师
作者:葛岳静
来源:《中国教师》2015年第05期
真的很令人深思:三九寒天中的16日上午,不是耀眼的明星,却能引来六人一排将近200米的吊唁队伍。我们北师大地理学与遥感科学学院的李小文老师赢得了世人爱戴!我们热爱他,不仅因为他是泰斗,更因为他是接地气的真人;
我们敬仰他,不仅因为他是院士,更因为他是传师道的教师;
我们怀念他,不仅因为他的才华,更因为他执着守土的精神。
追忆我们身边的小文老师,他是多么伟大却极为平凡,多么矛盾却极为和谐的一位好老师呀!
身材的单薄与思想的厚重;
知识分子的“本分”守旧与带领师生挑战学术前沿、摒弃社会陋习的开明;
生活中的平和淡定、随性极简与事业中的锐意进取、严谨深奥;
科学上的不断挑战权威与生活上的一贯平易近人;
平日除定量遥感话题之外的惜字如金、不善谈吐与在科学网勤耕不辍的1878篇人生导航博文;
日常饮食营养不良与学术精神营养丰润;
做人的低调与做事的高调……
一切的一切,在小文老师身上,也只有在小文老师这里完美地融合了,凝成了小文交响乐,升华成崇高的小文精神。这个精神,就是—科学求真,人文求善,生活求简,事业求巅;可以不拘小节,但须胸怀大志;可以大事有成,但须紧接地气。小文老师,就是站在科学之巅,脚踏中华大地,学为人师,行为世范。
我们忘不了—于外人而言,或许这是一种特立独行;而于我们而言,小文老师数十年如一日的朴素衣着,清瘦且坚
毅;
篇二:九年级思想品德第一单元试卷
九年级思想品德第一单元测试题
一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意
的,请选出来,每小题2分.)
1.责任就是( B)
A. 法律规定的每个公民的义务
B. 一个人应该做或不应该做的事情
C. 每个社会成员必须完成的任务
D. 生活中人们所扮演的不同角色
2.责任产生于( D )
A. 生活中的传统习俗 B. 法律所规定的各项制度
C. 对他人许下的诺言 D. 社会关系中的相互承诺
3.父母的责任是抚养教育子女;警察的责任是依法执行公务;医生的
责任是治病救人。这说明 ( B )
A.不同的社会身份意味着不同的责任
B.责任一旦确定就无法改变
C.责任意味着要付出代价
D.承担责任会有一定的回报
4.我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意
A.对朋友忠诚,互助、互谅
B.孝敬父母
C.遵守学校纪律、完成学习任务
D.维护正义、热爱和平、保护环境
A.父母对我负责 B.老师对我负责
C.自己对自己负责D.社会和国家对我负责
6.下列几位同学的行为,体现了“自己对自己负责”的是( C)
A.上语文课时,小文偷偷地做数学作业
B.小红从不吃早饭,将钱省下来买自己爱看的书籍
C.小明经常为集体和同学做一些力所能及的事
D.小强在家总是借口家庭作业多,不做任何家务 味着一种责任。作为学生,我们最主要的责任是(B ) 5.假如有人问,谁对我负责?回答首先是 ( C )
7.李平主动参加班委会竞选,并如愿担当班长一职。李平的这一选
择意味着(C )
(1) 她将付出更多的时间和精力投入班级管理
(2) 她会获得更多新知识,增强处理事务的能力
(3) 她一定能赢得老师同学更多的赞赏和尊重
(4) 她的学习成绩在短期内必然会有所下降
A. (1(2)3)B. (1)(2)C. (3)(4) D. (1)(2)(3)(4)
8.承担责任会有回报,同时也意味着付出代价。下列做法中正确的
是(C )
A.小强帮助别人时从来都是有求必应
B.小华待人友善,对待别人的错误常常是视而不见
C.小刚帮助别人从不讲原则,从不斤斤计较
D.小宁因帮助别人而受到误解,但这并没有改变她帮助别人的爱心
9.对于承担责任,下列说法错误的是( B)
A. 只有勇于承担责任,才能走向成熟
B. 承担责任是自尊自信的具体表现
C. 承担责任的回报,最主要是丰厚的物质利益
D. 承担责任还有可能受到责备或处罚
10.面对责任不言代价与回报,则是那些最富有责任心的人共有的情
感。下列不能体现这一观点的语句有( D)
A. 各家自扫门前雪,休管他人瓦上霜
B. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C. 捧着一颗心来,不带半根草去
D. 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼
11.谚语:“大河有水小河满,大河无水小河干。”这句话生动说明
(B )
A. 大河里的水和小河里的水关系密切
B.集体利益和个人利益是相互依存的
C.个人利益是集体利益的源泉和基础
D.许多个人利益合
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