高中政治《美国的三权分立制》学案4-新人教版选修3.docVIP

美国的三权分立制一、复习目标 明确“三权分立”制的实质 二、知识导学 知识要点 自主、合作、探究 一、三权分立：权力运行的规则 1．实行原因： 美国选择三权分立的政体，是其???? ???和?????? 的产物，也是 由其国家的???? ???????决定的。 2．地位： 三权分立是美国联邦政府组建和运行的????????????? 。 3．核心内容：其核心内容是权力????? 、????? 和????? 。 立法权属于?????? ，国会负责?????? ，行政权属于?????? ，总统负责?????? ，司法权属于??????? ，法院负责??????? 。 4．三权分立制的含义：按照??????? 和?????? ?的原则来组织国家机关、行使国家权力的制度。 二、三种权力的相互制衡 1．对国会立法权的制约：总统有权??????????????????????? ???。 法院有权?????????????????? 。 2．对总统行政权的制约： 国会有权?????? ???????。法院有权???????? ??????????????。 3．对法院司法权的制约： 总统??????????? ????。国会?????????????? ?????????。 三、三权分立的弊端 1．作用： 对于反对???????? ，调节??????????????? ，维持??????????? ， 有其积极作用。 2．消极作用： ① ② ③ 3．实质 美国的三权分立制本质上是一种????????? 制度。经验表明，它有效地维护了美国?????????? 。但是，广大劳动人民不可能在这种制度下享有真正的民主。 【自主探究1】 美国的国家权力控制在谁手里？为此，美国实行的政治制度主要有哪些？ ? 【自主探究2】 2008年美国民主党总统候选人奥巴马赢得美国大选。 与美国国会中期选举相比，美国民众更加关注总统大选。你是怎样认识这种现象的？ ? 【自主探究3】 在美国，大法官是由总统提名、国会批准。如果总统一旦“选错人”，将给他带来无穷“麻烦”。 请谈谈大法官会给总统带来哪些“麻烦”？ 【合作探究】 材料一：布什政府自上台以来，一直拒绝批准旨在限制温室气体排放的《京都议定书》。2007 年12月，美国政府拒绝有关在2020年前为发达国家设定严格温室气体减排目标的建议. ? 材料二：美国国会当天在巴厘岛敦促政府在减排温室气体方面采取行动。美国参议院环境保护以通过旨在限制温室气体排放的《美国气候安全法》. 结合材料说明美国权力运行的规则. ? 三、构建体系 ? ? ?四、典题感悟： 美国总统布什在参众两院联席会议上发表国情咨文讲话，请求民主党控制的国会给他的伊拉克增兵计划一个机会，并说：“我们并不是最先在政府分裂和不确定的气氛下在这里见面的人，但跟很多我们的前人一样，我们可以求同存异，为美国人民完成重大任务。” （1）作为美国总统的布什，其增兵计划为什么还需要国会给“一个机会? （2）请分析布什说“我们可以求同存异，为美国人完成重大任务”的实质。 ? ? ? ?? 五、自主检测 以下材料是关于美国前总统布什的几次政务活动： ??? 材料一：2007年5月7日，美国总统布什在白宫举行隆重仪式，对英国女王伊丽莎白二世在美国的访问表示了欢迎。布什在致辞中回顾了伊丽莎白二世在位期间为发展英美两国关系作出的贡献。 ??? 材料二：2007年5月1日，美国总统布什否决由民主党控制的国会通过的一项紧急战争拨款法案，理由是法案中包括从伊拉克撤军时间表。布什称，设定撤军时间表相当于设定“失败日期。” ??? 材料三：萨科齐当选新任法国总统后，美国总统布什即致电萨科齐，祝贺他当选法国总统。美国和法国历史上就是盟友和伙伴，布什期望能与萨科齐一起建立更坚固的美、法同盟。 （1）结合材料分别对英、法、美三国国家元首的地位进行分析，并指出其共性。 ? ? ? ? ?（2）结合材料二对美国的政体作出评价。 ? ? ? ? ? 美国的三权分立制答案 合作探究： 说明了三权分立是美国政权机构组建和运行的基本原则，其核心内容是权力分立与制衡。美国行政权属于总统，立法权属于国会，国会通过《美国气候安全法》，敦促政府在减排温室气体方面采取行动，体现了立法权对行政权的制约。 三权分立制衡虽然有利于防止个人专权，但也可能导致互相扯皮，效率低下。美国的三权分立制本质上是一种资产阶级民主制度，不可能真正代表和维护广大劳动人民的利益。美国政府拒绝批准《京都议定书》，实质上是为维护资产阶级的利益，置人民群众的长远利益于不顾。 典题感悟： （1）三权分立是美国政权机构组建和运行的基本原则，其核心内容是权力分立与制衡。美国宪法将立法权授予国会，行政机关要依法行事；行政机构的设置和所需经费须由国会批