河南省高职院校学生课余体育锻炼现状的调查的分析研究.pdfVIP

摘 要 本研究通过文献资料法、问卷调查法对河南省高职院校课余体育活动进行深 入研究，对高职院校学生课外体育活动习惯与项目选择、硬件环境、组织形式等 多个方面进行问卷调查，准确地分析了河南省高职院校课余活动的开展现状及存 在问题。本研究对于提高河南省高职院校学生的身体健康水平、改善高职教育教 学质量、促进地方经济的发展、推动全民健身的深入发展均具有重要的理论和实 践意义。本文结论如下： (1)学生对课外体育活动的价值认知清晰，未能做到知行合一。大多数学 生喜爱体育运动，或赞成多参加课外体育活动，但还没有转化为明确而积极的身 体行动。 (2)课外体育活动形式单调，内容陈旧，组织方式不健全。河南省高职院 校课外体育活动主要组织形式仍然是以早操、课间操为主，辅以简单的体育运动 竞赛、体育俱乐部等。学生对课外体育活动项目的选择性较少，主要集中在传统 的球类项目和简单易行的操类、跑(散)步等项目上。 (3)学生参与课外体育活动以本校体育场地设施为主，对场地设施的满意 度并不高。76．3％的学生选择本校体育场馆为参与课外体育活动的场所，53．6％ 的同学将学校的空旷场地作为课外活动之用，另外有46．8％$[J33．4％的同学分别选 择外校的体育场馆和健身俱乐部。高职院校学生对本校体育场馆的满意度约为 50％，另外仍有48％以上的学生表示不满意和很不满意。 (4)学校体育教师能够认识到课外体育活动的重要性，角色定位需更加明 确，活动组织等方面还需完善。河南省高职院校的体育部门相关领导普遍认为课 外体育活动比较重要，但是学校在体育部门的组织结构设置和体育课外活动的管 理规定方面并没有具体落实。高职院校体育教师理应在课外体育活动中发挥着重 要作用，但实际上却表现出消极性。 对策：加强组织领导、建章立制，是实现课外体育活动价值的关键；丰富课 外体育活动内容，创新活动组织形式；加强宣传，培养终身体育观，积极引导学 生参加课外体育活动：鼓励学生自发创建课外体育活动组织，争取更多资金支持； 因地制宜，统筹安排校园体育场地资源，合理使用社区场地资源；学校加大体育 经费的投入，完善校内体育配套设施。 · 关键词：高职院校；课余体育；河南省 Abstract literaturedataand method，thewriter Through questionnaire surveyed activitiesinvocationalofHenan extra．curricular sports colleges activities，thehardware selectionintheextra-curricular thehabitand sports in vocational formandother ofthat environment，the aspens higher organization made then writer accuratelyanalysised colleges，the largesamplequestionnaire，and activitiesin vocationalinHenan extra．curricular higher colleges provin