紧急疏散演练方案-江门市新会区三江镇联和小学.docVIP

联和小学地震紧急疏散演练方案 2014.05 一、演练目的 学校作为教育机构，学校的安全关系到千家万户，保护学生生命安全理应放在工作的首位，为了使学生了解防震、疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 二、组织领导 为加强对防震疏散演练的领导，特成立防震疏散演练指挥部。 总指挥：郭仲棠 副总指挥：林社平 成员 ：李柏松、梁初苟、林凤琴、李炳宏、 容振文、岑美莲、赵玉茹、吴伟宏 三、演练步骤 1、让学生初步掌握应急避震的方法。 2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。 3、进行模拟发生地震的演练。 四、演练安排 1、演练时间：2014年 5月27日下午。 2、演练内容： 演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。 3、警报信号： 应急避震和疏散作为启动信号。地震发生的信号：第一次警报钟声响起代表发生地震，学生进行应急避震。地震发生后，组织疏散的信号：第二次警报钟声响起代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。 听到警报钟声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在5分钟内完成。 五、工作职责 为确保演练顺利安全进行，既要提高学生的自救自护能力，又要防止在演练中发生意外的事故。老师在演练中起着重要的作用，应做到： 1、明确职责，负起责任。演练开始前要到达所负责的岗位，每个的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。总指挥负责统一调度，发现问题及时通知责任人纠正。副总指挥负责各楼梯口调度。各教师负责岗位如下： 楼梯指挥 地下 一至二楼 转身台 二楼 楼梯口 二至三楼 转身台 三楼 楼梯口 一号楼梯 李炳宏 李炳宏 梁更洪 梁更洪 李汝豪 李汝豪 二号楼梯 林凤琴 赵宽余 李群笑 谈卓荣 张逢春 赵善德 三号楼梯 容振文 叶务贞 容耀宁 赵桂香 赵汝悦 林玉珍 四号楼梯 梁初苟 李柏然 李启明 沈海文 梁金凤 陈妃如 五号楼梯 岑美莲 李朝大 赵均兆 赵玉茹 赵美兰 赵美兰 操场集中地由、吴伟宏、李英才负责，其中赵均兆负责东边区域，吴伟宏负责西边区域，李英才负责升旗台前区域；汤月欢、钟玉英负责紧急抢救卫生；赵国培、李金英负责照相；各班主任负责带领学生撤离至操场集中地。 2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。 3、及时纠正学生不正当的动作。 4、当发生意外事故时，要及时作出处理。 5、集合后及时清点人数。 六、地震发生时的应急避震 从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，老师们要立即组织学生开始演练，教会他们应该做到： 1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。 2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下、储藏间或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。 3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包、枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5、在走廊的学生，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。 6、洗手间内的学生，也要采取应变措施，就地躲避。 7、在室外的学生，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。 七、疏散的集中地点和路线 等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地在操场。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。 具体疏散路线划分按各室的安全疏散示意图的路线行走。 疏散注意事项： 1、要有顺序地疏散，各班要在事先告诉学生坐在前面4位或3位的同学走前门，坐在后面4位或3位的同学走后门（全班人数各一半）；在门口一个紧跟一个排成一行走，在楼梯下楼时，分两行一齐下，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。 2、老师应在每层楼梯把守，指挥