用电安全-中年级.PPT

* 用電安全第二節課 適用對象：國小3-4年級 * 避免感電-1 感電時會有刺痛的感覺，嚴重者會導致休克而死亡。應注意下列事項，避免感電的危害： 1.手腳潮溼最易造成感電事故。 2.用電量大的電器： ?應裝置漏電斷路器或接地線。 3.檢查或修護電器時 ?先將電源切斷，以免觸電。 * 避免感電-2 4.電線有電看不見，請勿 靠近高壓電線。 5.放風箏時，請遠離電線 及電線桿。 6.不要攀爬電線桿或電力 設備。 7.不要勾取懸掛在電線上 的物件。 圖片來源: .tw/public/download/chinese/electric.doc * 避免感電-3 若有人遭到電擊、觸電時，應該要： ?立即關閉電源開關。 ?以不良導體的乾燥竹竿撥離電線或電器。 ?若有休克現象，立刻施以急救處理。 討論： 1.報告家中用電檢核表。 2.報告校園用電安全檢核表。 * 如何檢視、察覺火災-1 電器火災發生時，通常會電線發熱、塑膠燒焦味、冒煙、冒火花等現象。 圖片來源:.tw/cgi-bin/SM_theme?page=46de5312 * 用電安全有疑慮時，可以請 電力公司人員或專業技術人員檢查。 如何檢視、察覺火災-2 透過「聞」、「摸」、「看」等方式，可以有效檢視、察覺火災。 聞：是否有塑膠燒焦味。 摸：電線是否有溫燙的感覺。 看：電線是否焦黑、冒煙、冒火花的現象 用電安全挑戰賽 * * 「滅火器」的使用方法 1.提起滅火器，拉開安全插梢。 2.試噴一下滅火器以確定滅火器有無損壞。 3.拉出橡皮管朝向火苗並壓下手壓柄左右移動撲滅火源。 4.撲滅後再用水冷卻餘燼。 （圖片來源：.tw/Nfa_K/Show.aspx?MID=312UID=316PID=312） 發生電器災害時，要先將電源關閉，然後可以使用滅火器滅火。 * 1.電器用品周圍不可存有易（可）燃物 。 2.用電量大之電器應避免共用同一插座 。 3.電器長期不使用時應將插頭拔掉 。 4.切勿疏忽使用中發熱電氣用品。 5.常檢視插頭及插座，避免鬆動而產生危險。 6.檢視插座、插頭是否有焦黑、綠鏽或累積塵埃之現象。 7.拔下延長線插頭時，應手握插頭取下。 8.延長線不可壓在家具或重物下方，以避免發生損壞產生危險。 9.使用中之延長線有發燙或異味產生時，應立即停止使用。 10.使用老舊、破損之延長線容易造成短路、漏電或感電等危險。 11.白熾燈泡表面具高溫，應注意避免燙傷或引起火災。 12.根據電業法規定每3年要檢查1次電力設備。 13.使用延長線時，應注意不可將其綑綁。 14.潮溼的手腳最易造成感電事故。 15.放風箏時，請遠離電線及電線桿。 動動腦時間 * 動動腦時間 1.下列何者不是易燃物? （1）汽油 （2）地毯 （3）玻璃 （4）紙張 ? * 2.滅火器正確的使用方法為何? 甲.拉開安全插梢 乙.試噴一下滅火器 丙.壓下手壓柄撲滅火源 丁.拉開橡皮管噴嘴 （1）甲乙丙丁 （2）乙丙甲丁 （3）甲乙丁丙 （4）丁甲丙乙 ? 動動腦時間 * 3.哪一項是不正確的防火常識? （1）煙蒂亂丟容易發生火災。 （2）揮發性油類易引起火災， 不宜放置在家中。 （3）油鍋起火可直接朝油鍋灑水。 （4）睡前及外出應將室內電器關閉， 以免發生火災。 ? 動動腦時間 * 4.下列何者不是正確使用電器用品的方法？ （1）閱讀說明書了解正確的使用方法 （2）離家外出應將室內電器關閉 （3）電器用品周圍不可存有易燃物 （4）用潮溼的手碰電器用品沒有關係 ? 動動腦時間 * 5.下列何者為正確使用電器用品的方法？ （1）白熾燈泡表面具高溫可以烘乾衣服 （2）電暖爐用來烘乾衣物很安全 （3）老舊電器使用前應做好安全檢查 （4）使用電熨斗時可以離開 ? 動動腦時間 * 6.下列何者是正確使用插頭插座的方法？ （1）使用鬆動的插頭或插座不會產生危險 （2）電器插頭拔起時可以拉著電線拔下 （3）多口插座同時使用多項電器較方便 （4）電器不使用時應將插頭拔掉 ? 動動腦時間 * 7.下列何者是錯誤使用插頭插座的方法？ （1）牆壁上不用的插座要封閉 （2）可將金屬物品插入插座內 （3）電器插頭拔起時應手握插頭拔下 （4）電器插頭保持乾淨可防止導電現象 ? 動動腦時間 * 8.使用延長線時應注意哪些事項？ （1）延長線不可壓在家具或重物下方 （2）將延長線起來綑綁較方便整理 （3）使用老舊破損之延長線較節省金錢 （4）延長線上使用的電器愈多愈省電 ? 動動腦時間 * 9.下列何者不是正確使用延長線的方法？ （1）使用延長線時不可將其綑綁 （2）延長線避免放置爐具上方 （3）同