河南省农村中小学开展民族传统体育项目现状及对策研究_冯宏芳.pdfVIP

摘 要 本文以河南省农村中小学开展的民族传统体育为研究对象，采用文献资料、问卷 调查及逻辑分析等方法,从教师和学生两方面，对民族传统体育的开展状况进行了广 泛的调查, 全面分析了河南省农村中小学开展民族传统体育项目的现状：民族传统体 育项目的重视程度远远不及其它体育项目；学校的开展状况与学生的课外参加状况有 一定的反差。其历史根源在于西方体育已成为中国当代体育发展方向，现代竞技体育 主导着中国体育前进的步伐。现实根源是，在现阶段中国的国情影响下，竞技体育是 国家体育发展的“龙头产业”，民族传统体育时时处于被淘汰的危险境地。同时，民 族传统体育也在当代遇到了发展机遇，党中央加强对“传承民族文化，弘扬民族精神” 的重视，对“构建和谐社会”的实践的步步深入，以及民族传统体育被正式列为体育 学下的二级学科，将毋庸置疑地为体育领域内的民族传统体育发展带来新的契机。 我们必须正视民族传统体育发展的历史和现实根源，把握住它发展的当代历史机 遇：1）充分利用社会武术资源，借助少林和太极的“名拳”优势，大力推广进人我 省乃至全国中小学校的民族传统体育课程。2）发挥基层武术协会组织的作用，整合 武术节会和赛事资源，促进特色项目的开展；抓好群众性武术健身活动，构建全民健 身服务体系。 3）给民族传统体育教育以正确的定位，将其纳入正轨的课程教学体系， 并给予必要的课时保证，全面展开教学实践，才能真正发挥其应有的作用。4）应因 地制宜，根据实际情况，着力抓住民族文化特色较浓的，益于提高学生素质的项目， 据此建立教学体系的核心。在技术教学过程中加强理论知识的贯穿，使技术教育与民 族精神和民族文化学习有机结合起来，使其真正成为精神文明教育的阵地。5）加强 师资队伍建设，以提供正常教学的必要保障；根据不同项目的特点，进行合理的师资 安排，建立一支真正的民族传统体育师资队伍。6）教育部门加强宏观政策调控，以 政策促民族传统体育的发展。 关键词：河南省；民族传统体育；现状；对策 Abstract In order to get a thorough knowledge to the current situation of the countryside middle and primary schools in Henan Province to promote traditional ethnic physical education, regarding the middle and primary schools of Henan Province, which are mainly in countryside, as the research object, and adopting the research methods such as documents and materials, questionnaire investigation, logical analysis etc., we have carried out a wide investigation to physical education, especial traditional ethnic physical education, from two respects of teachers and students. The investigation results reveal that the degree of attention to the programs of traditional ethnic physical education of every school is far less than to the programs of other physical education and the current situation fail to meet students actual need to traditional ethnic physical education. The investigation results have been analyzed. After analyzing its historical and social causes,