2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试卷16.docx

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：　交卷时间： 2016-10-10 13:26　考试成绩：?0　考试结果：?不合格判断题?(总分20分，每题1分，共20小题)1.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征A. 正确B. 错误答案：A解析：2.键盘中的Ｃtrl键单独使用时，计算机无任何反应。A. 正确B. 错误答案：A解析：3.MiniQuest的基本组成部分包括：情境、任务、成果三部分。A. 正确B. 错误答案：A解析：4.学习者有个别性差异，如学习进度、风格、类型等，所以很难从个别辅导软件中得到适应性 帮助与支持。A. 正确B. 错误答案：B解析：5.把教材数字化再装入移动设备中就变成了电子书包A. 对B. 错答案：B解析：6.现代教学媒体具有具体、形象、激发情感的教学功能，因此，在课堂讲授过程中利用各种现代教学媒体的各种表达元素创设出育人的情境，实现以景激情、以情激趣、以情明理、情理相融的教学效果。A. 正确B. 错误答案：A解析：7.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架。A. 正确B. 错误答案：A解析：8.聚光灯有拍照功能，可以将所突出的内容拍下来。A. 正确B. 错误答案：A解析：9.使用光纤进行通信容易受到外界电磁干扰,安全性不高。A. 正确B. 错误答案：B解析：10.在Word环境下，要给文档增加页号应该选择插入，页码。A. 正确B. 错误答案：A解析：11.在刚开始使用MOODLE进行教学时，不需要进行试用。A. 正确B. 错误答案：B解析：12.微课是一段课堂实录吗A. 正确B. 错误答案：B解析：13.根据完成时间的长短，Webquest可以分为段周期和长周期两种。短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月A. 正确B. 错误答案：B解析：14.构建网络空间的方法很多，教师不应盲从，应综合考虑当前教学环境和教学需求选择或设计A. 对B. 错答案：A解析：15.不管什么课程，都可以实现小组合作学习A. 正确B. 错误答案：B解析：16.在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功不能有效的提高师生互动。A. 正确B. 错误答案：B解析：17.在Windows7系统中，录音机软件能够录制大小60秒的声音。A. 正确B. 错误答案：A解析：18.在Excel中创建图表时，一般应首先选定创建图表的数据区域。A. 正确B. 错误答案：A解析：19.在文本占位符中的文字上添加超链接，会自动添加下划线并改变颜色。可通过修改配色方案，能不添加下划线并变色A. 正确B. 错误答案：B解析：20.将演示文稿的内容生成Word文档，可以点击“文件”→“发送”→“Microsoft Office Word”。A. 正确B. 错误答案：A解析：单选题?(总分40分，每题2分，共20小题)21.网络隐私权的内涵包括？A. 网络隐私有不被他人了解的权利B. 自己的信息由自己控制C. 个人数据如有错误，拥有修改的权利D. 以上皆是答案：D解析：22.如果学生在默写生字词时笔划顺序错误，老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性，又能充分利用现有的多媒体资源？A. 教师口述生字词的笔画顺序，让学生同时练习B. 学生自己对照课本上的笔画顺序，反复练习直到掌握为止C. 放映多媒体软件制作的动画，来演示生字词的笔画顺序D. 教师在黑板上板书生字词，一笔一划地演示正确的笔画顺序答案：C解析：23.“误码率”显示接收信号的误码情况。如果信号强度足够强，误码率一般为A. -1B. 0C. 1D. ∞答案：B解析：24.下列哪项是传统教学模式？A. 以学生为中心B. 合作C. 以现实世界相联系D. 授导式教学答案：D解析：25.在讲述“移项”这一概念时，动态演示“项”的位置改变这一过程的目的是A. 技能示范引领B. 技能分解训练C. 技能综合训练D. 厘清技能原理答案：D解析：26.李老师在课堂上，根据学生的反馈情况对教学进行了评价，他这种评价属于（ ）A. 阶段性评价B. 形成性评价C. 引导性评价D. 启发式评价答案：D解析：27.笔记本电脑，与其他移动设备相比，具有的最大优势是A. 轻便易携B. 运行速度相对较快C. 可供使用软件相对丰富D. 购买成本相对降低答案：B解析：28.学生们进行合作时，（）分组能让具有不同技能的学生进行合作。A. 异质B. 同质C. 混合D. 自由答案：A解析：29.在评价过程中，对评价所获取的数据资料进行“质”的分析，以评价变量之间频度或程度等的差异，这种评价是指以下哪种评价A. 形成性评价B. 相对评价C. 定性评价D. 定量评价答案：C解析：30.工作坊中评价设计的工具是什么？A. 电子档案袋B