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- 2017-08-24 发布于江苏
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在忙碌的工作与生活中让我们互帮互助,团结合作,争取圆
“国培计划”班主任远程培训让我们有缘走到了一起。在忙碌的工作与生活中让我们互帮互助,团结合作,争取圆满完成本次学习任务!
考核项 考核指标 具体考核办法 成绩 课
程
学
习 学习时间 设定每门课程的合格学习时间4小时;
若每门课程实际学习时间达到或超过4小时,则为合格;
若每门课程实际学习时间少于4小时,则为不合格。
整个培训过程中,如果有一门课程未达到学时要求,被判定为不合格,则该项考核整体为不合格。 合格或不合格 班级管理与反思 至少提交2篇“班级管理与反思”。
未达到数量要求的评定为“不合格”;达到数量要求的评定为“合格”。 合格或不合格 我的作业 任选3个作业提交,每个作业的评价分四个等级:优秀、良好、合格、不合格。
“我的作业”总体评价:
(1)3个作业中有1个“不合格”,或作业数量少于3个的该项成绩评定为“不合格”;
(2)3个作业中有2个以上“优秀”,该项成绩评定为“优秀”。
(3)3个作业中有2个以上“良好”,该项成绩评定为“良好”。
其他情况均为“合格”。 优秀、良好、合格或不合格 优秀学员评选要求
(1)积极参加课程的学习,按要求完成各项学习任务。
(2)踊跃在网上交流,发表的作业、研修日志,并积极点评他人的研修成果,作业的质量优良。
(3)主题研修活动的成果,即“我的教育故事”被班级推荐为优秀,
(4)作业、研修日志、班级管理与反思等研修
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