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浅析我国农村群众文化建设存在的问题及对策.docVIP

浅析我国农村群众文化建设存在的问题及对策.doc

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浅析我国农村群众文化建设存在的问题及对策.doc

浅析我国农村群众文化建设存在的问题及对策   [摘 要]群众文化广义上指广大人民群众的参与性、活动的多样性、内容的广泛性与丰富性,融文化艺术、科学技术、卫生体育于一体。是人民群众进行自娱、自学、自教、自我陶冶情操和提高审美能力的方式。党的十八大报告中明确指出:“扎实推进社会主义文化强国建设”的治国方略,群众文化是当前社会主义文化建设的重要组成部分。   [关键词]农村;群众文化;存在的问题;对策研究   中图分类号:G249.2 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2016)25-0220-01   选题背景   高唐县鱼丘湖办事处从两个方面力图将文化的根插在农村,鼓励重视农民发挥主观能动性来进行农村群众文化的建设。一个方面是政府积极鼓励农民进行多种形式的自办文化。另外,积极组建属于农民自己的、喜欢的文艺创作队伍,包括民间剧团等,真正将送文化变成种文化,使农民能够自己进行演出。比如高唐县鱼丘湖社区组建的“秧歌队”、“广场舞文艺队”、“老年戏曲协会”等文艺队伍能够一直积极活跃在农村,主要是在夏季的傍晚、冬闲、节假日等时间或者是其他重大节日进行歌舞、秧歌等内容丰富、形式多样的表演,这些“脱胎于传统、活跃于现代、融入于市场、扎根于农村”的文化满足了农自娱自乐的愿望,也满足了农民的精神文化的需求。另外一个方面,县政府在农村中培育文化科技示范户,以此来树立典型弘扬先进,将传播先进的文化与农民素质的提高紧密结合在一起。文化科技示范户开展了技术培训、信息交流、倡导文明健康的文娱活动等满足了农民的文化需求,为农民素质的提高提供了前提条件,农民既掌握了科学技术,充实了知识,又提高了自身的科技致富能力,这些都促进了农村文化建设工作顺利进行。   1 高唐县农村群众文化建设存在的问题   1.1部分基层乡镇政府不重视文化建设   一些基层政府认为经济是最重要的,而对于精神文明建设特别是文化建设并没有放在心上。某些基层部门的领导持有搞农村群众文化建设是“软指标”的思想,认为只要经济上增强了,农村的群众文化就上去了,这样大大影响了农村的群众文化建设工作的效果。至于在对政府的考核上,也只是考核经济发展与社会治安等,没有将群众文化建设的考核列入政府的考核目录上,这些都限制了农村群众文化工作的进一步发展。究其原因,就在于基层领导的农村群众文化建设意识较弱。一些基层领导不能正确认识文化建设对于农村发展的重要性,大大挫伤了农村文化工作者的积极性与主动性。同时,一些基层文化设施的建设经常是建了之后就没有人进行管理,逐渐成为摆设,这也严重影响阻碍了农民精神文化生活需求的满足。   1.2政府对农村群众文化建设的投入缺乏   政府对于农村群众文化建设的经费投入总量小、分配不合理。注重乡镇群众文化建设工作,忽视农村文化建设工作的趋势。农村文化建设的速度比较慢,无法真正满足农民群众的精神文化需求。主要表现在基础设施设置比较少,一般在每个村只配备一个文化活动室与几个农家书屋,5000人以下的村庄还基本能够满足农民的精神文化需求,但5000以上人口规模的农村,是无法满足农民的文化生活需求,严重束缚了农村群众文化的健康发展。   1.3农村群众文化活动较少   尽管高唐县的农村群众文化娱乐活动呈现逐年增长的趋势,但一些偏远、贫穷农村的群众文化活动仍旧缺乏。相对发达的农村,其群众文化设施与文化团队较为健全,因此群众文化活动相对就丰富多彩。但是由于农民的生产生活存在季节规律性,某些应该长期开展的文化娱乐活动在农忙时节根本无法进行。而且农民的文化素质并不统一,有些活动,如书画毛笔字展、演讲活动并不是所有的农民都能够参与。   1.4“送”文化的力度较弱   首先,“送”文化的次数根本无法满足农民对于精神文化生活的需求;其次,“送”文化内容对于农民来说并不完全贴近农村的生活,大多只是传统型的节目,毫无创新可言,致使大多数农民对这种形式逐渐失去兴趣;最后,“送”文化大多流于形式,大多都是进行表演,而农民喜爱的培训、辅导等形式很少,导致演出的时候热闹非凡,演出结束后却变得很冷清,使得“送”文化没有与“种”文化有机结合起来。   2加强高唐县农村群众文化建设的措施   2.1拓宽思路,筹措资金,搞好基层群众文化设施建设   要想搞好群众文化建设,基础的文化设施必不可少。因为基层文化设施是人民群众享受文化生活、进行文化活动的必要场所,是基层群众文化工作得以顺利开展的中坚力量。我们必须加大对基层文化设施的建设力度,搞好俱乐部、图书室、文体活动室等文化设施的建设。同时,各地还应采取政府、企业投资、社企共建、民办以及租赁等多种方式筹措相关文化设施建设的专项资金,推动群众文化建设的进一步完善。   2.2深化文化体制改革,壮大提高基层文化队伍   2.2

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