苏教版4年级下语文补充习题答案.docVIP

《补充习题》四下参考答案 1 走，我们去植树 二、1.小鸟是人类的朋友。 2.风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。 三、1.沟渠 山坡 欢声笑语 一棵棵青翠的小树 2.数木可以利用光合作用释放氧气 森林 少先队员满怀希望栽的小树 四、读了这些文字，我真的感受到了森林的重要，它可以调节气温，清新空气，制造氧气。人类一刻也离不开它！ 2 第一朵杏花 一、1.迎 仰 仰 2.泛 滥 眨 3.曾 赠 赠 4.皱 皱 披二、1.绿 青 皱 鼓 2.慎重 严重 郑重三、选3四、1.霎时间 转眼间 须臾 2.兴奋、激动 3.严谨、一丝不苟 3 燕子 一、聚集 俊美 偶然? 分散 丑陋 时常二、1.粉红的桃花散发出迷人的香味。 2.在暖暖的阳光下，小猫侧身躺在墙角，舌头先舔下自己的爪子，然后在脸上抹了几下。 三、1.（1）吹拂 洒落 展开 赶集似的 烂漫无比 生趣 （2）细雨 柔柳 青草 花 小燕子 （3）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 2.（1）电线 小燕子 欢快动听 （2）几痕表现朦朦胧胧，像有又像无，很逼真，如果换成几根就太清楚了，没有作者写得耐人寻味。 四、剪 闹 不借你们的盐，不借你们的醋 只借你们的屋，给我们来住住 五、抓住小猫耳朵大，胡子硬，眼睛灵活来写的。 4 古诗两首 一、啼：啼叫。 船：小河。 余：我。 二、1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风 2.时人不识余心乐，将谓偷闲学少年 3.峨嵋山月歌 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州 体会到诗人对友人的依依不舍 三、1.山郭 水村 佛寺 2.宋 程颢 春天的某日，偶有所感写成的诗歌 风和日丽 偷闲 全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫，也表现了一种闲适恬静的意境 四、1．山 花草 燕子 鸳鸯 2．燕子 鸳鸯 5 苹果里的五角星 一、xiǎn 少 xiān ④ qiē 用刀从上往下割 qiè ① 二、1.③ 2.① 3.② 4.④ 三、1.清晰 生疏 隐藏 循规蹈矩 2.顶部切到底部 拦腰切下去 6 最佳路径 一、sī zhǎi zào biàn 　　 二、这种名贵草药是自然生长的。　　 只要好好学习，自然会取得好成绩。 马上要上场表演了，要自然一点，不要紧张。 三、1.40 无数 微不足道 大伤脑筋 2.50 一次 对建筑设计精益求精，追求完美，有很强的事业心。 四、1.全划去第二个。 2.格罗培斯从法国南部农民卖葡萄的做法中获得路径设计灵感。 3.都体现了给人自由，任其选择的道理。 五、1.蜜蜂每次采过一朵花的蜜，就屙一粒屎 2.指的是儿童的好奇心和对周围事物的仔细观察。 7 人类的“老师” 一、教训 坦克 轻而易举 破碎 坚固 机毁人亡 二、1.无论……都…… 2.之所以……是因为…… 3.既……又…… 三、1.写科学家从鸟儿在蓝天飞翔中得到启示发明了飞机，从蜻蜓那里得到启示，改进了 飞机。 2.写科学家从鲸那里得到启示，改进了船体设计，提高了轮船航行速度。 3.科学家从鸡蛋那里发现了“薄壳结构”，并应用到建筑学中。 四、1.发热体发出的热线叫红外线??每种动物都有热量，都会辐射红外线。 2.(1)位于眼睛和鼻子之间的内容 感受温度变化(2)红外线接收器??肉窝(3)根据蝙蝠发明了雷达 8 三顾茅庐 一、chen shǎnɡ cè zháo ɡānɡ sè 二、1.诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下，最后取胜的策略 我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊 2.离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行这次用不着大哥亲自去，他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了尊重人才 三、1.高兴 高高兴兴 快乐 快快乐乐 2.轻轻敲门 不要惊醒 qing 轻轻地走进去 恭恭敬敬 等了半晌工夫 3.冈前几片松林……景色秀丽宜人。 我们来到公园，只见遍地都是五彩缤纷的鲜花。 9 祁黄羊 一、1.代替——替代??演讲——讲演 2.生产——产生??现实——实现 二、负责 重大 感到 举荐 才能 训练三、1.形容词，指偏心于一方。? ? 口语，副词，从来，根本。 2.仇人 解狐 亲人 祁午 举荐 贤才，对外不避开仇人，对内不避开亲人。 10 公仪休拒收礼物 一、1.④ ① ③ ⑤2.② ① ③ 二、1.因为……所以…… 果……就…… 因为小明生病了，所以才请假没来上课。 2.公仪休解释为什么拒收鲤鱼 奉公守法、为官正直 三、1. (1)xiànɡ (2)chánɡ 2.（3