嘉义立过路国民小学环境教育实施计划-嘉义过路国民小学Guo.DOC

嘉義縣過路國小永續校園中年級主題教學「綠色校園」活動設計 課程名稱：環保你我他 設計者：洪淑琳 三、教學目標： （一）表達、溝通與分享 有效利用各種符號和工具，表達個人的思想觀念,善於傾聽，並與他人溝通分享學習成果。 （二）欣賞、表現與創新 培養感受、想像、表現、創造等能力，表現自我特質，提升生活品質。 （三）尊重、關懷與團隊合作 尊重生命,積極主動關懷社會、環境與自然，並遵守團體規範，發揮團隊合作精神。 （四）運用科技與資訊 正確、有效地利用科技，運用資訊，提升學習效率。 四、教材來源：自編 五、適用年級：三、四年級 六、課程節數：3節 七、主題教學網： 八、主題教學網背景說明： （一）透過植物生長實察，使學生對植物有進一步的認識。 （二）學習在日常生活中如何節約資源，並訂定班級環保公約。 （三）學習如何將資源回收利用。 九、活動流程 活動一：與大自然做朋友 教學理念 藉著觀察自己喜愛的植物並完成觀察記錄，進而更愛護校園中的一草一木。 節數 1節 具體目標 教學內容 準備活動 能和同學合作完成記錄表 ＊植物生長實際觀察（1節） 選定一植物（最好是木本植物）進行長時間觀察，每三個月做一次觀察紀錄，畫下它的樣子或拍照，記在學習單中。（附件一） 學期結束後，觀察一年來此植物生長情形，隨著季節產生哪些變化。 植物生長記錄表 美勞用品或相機、學習單 活動二：愛護我們的環境 教學理念 關心週遭環境問題，明白珍惜自然的重要性，並利用資源回收方式，製作環保玩具。 節數 2節 具體目標 教學內容 準備活動 能專心欣賞影片 能夠發表自己意見並接受他人想法 能夠發表自己意見 （一）影片欣賞（1節） 1.環保新綠族「夏天的故事」 (環保署http：//.tw/) 2.故事內容討論 3.訂立班級環保公約，寫下並設計成小海報（如附件二）。 （二）大家一起做環保（1節） 「垃圾分類」遊戲 討論垃圾為什麼要分類 如何使垃圾減量，有何好處 家庭和班級如何做到垃圾減量 電腦 學習單 資源垃圾 十、教學評量 （一）發言討論的狀況 （二）實作評量 附件一 『和大自然做朋友』學習單 年級： 學生姓名： 植物名稱： 觀察日期： 文字敘述： 畫出植物： 觀察日期： 文字敘述： 畫出植物： 附件二 『 年 班環保公約』學習單 年級： 學生姓名： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 圖案設計： 嘉義縣義竹鄉過路國民小學低年級永續校園主題教學課程設計 課程名稱：過路綠天使 設計者：蔡惠貞 教材來源：自編 教學目標： 欣賞、表現與創新 .培養感受、想像、審美的能力 尊重、關懷與團隊合作 . 能尊重生命、積極主動關懷社會、環境與自然 主動探索與研究 .能激發好奇心及觀察力 .能主動探索和發現問題 .能積極運用所學的知能於生活中 適用年級：一、二年級 課程節數：6節 主題教學網： 六、主題教學網背景說明： 設計理念說明：藉由認識校園動植物並運用五官肢體來觀察、接觸自然環境中的生態，進而愛惜、愛護我們的環境。 在「過路綠天使」主題教學上，所關注的重點為： 讓學生經由感官覺知能力的訓練，培養學生對自然環境與人為環境美的欣賞與敏感性。 讓學生體認、了解如何珍惜資源、善用資源並從日常生活中做起。 七、活動流程 活動（一 ）：環保小尖兵 名稱 環保小尖兵 教學理念 藉由觀察與體認了解在資源有限下如何愛惜與節約，並能應用到日常生活中 節 數 3 節 年級 一年級 具體目標 教學內容 準備活動 做垃圾的分類 能做資源回收並廢物利用 討論如何做垃圾減量和分類、物品重複使用和資源回收的可行辦法－1節 嘗試利用回收紙張做一藝術品－2節 ﹝ex：紙扇、紙偶、…﹞ 教師將作品公佈於公佈欄 學習單 請學生事前收集廣告紙 學習單名稱：資源分類 年級： 學生姓名： 小朋友請你想一想，日常生活中有哪些東西可以回收（ ） 小朋友跟著老師來作垃圾分類和減量 步驟一 （）垃圾 （）垃圾 步驟二 （）回收 （）回收 步驟三 （）回收的物品有哪些（ ）