家长会发言稿1幻灯片.pptVIP

;——牵手两代; 尊敬的各位家长： 　　大家好！首先，谢谢你们给我送来了一群聪明、可爱的孩子，尽管他们会给我带来忧愁，甚至带来闹怒，但带给我更多的是欢喜和欣慰，谢谢你们的信任和大力的支持，谢谢你们能在百忙中抽出时间赶来参加家长会。谢谢 ！;一、汇报两个多月里班级各项情况： ;（一）、行为习惯上 他们由一开始的见了老师不问好（礼貌），上课随便说话、回头，举手时大喊“我我我”，不按时交作业······到现在，懂礼貌、上课不随便，回答问题时端端正正举手，交作业比较全······ 总之，孩子们在一点点的进步、成长！ （二）、学习风气上 他们由一开始的上课了课本还没拿出来、部分同学不完成作业、上课回答问题不积极······到现在，上课前提前准备好课本，甚至在老师还没到达教室之前，早就由班长带领大家大声朗读课文；所有同学都能交上作业（个别同学只完成一半）；上课都争着回答问题······ 总之，班上的学习气氛越来越浓！;存在的问题：;6、个别学生、家长忽视家庭作业的重要性（需要家长的高度重视！） 做好家庭作业对提高学习成绩很重要。美国的一位心理学家也认为：孩子一旦能自觉做好家庭作业，对于他今后事业的成功发展，远比我们的想像要大。孩子对家庭作业的态度确实值得我们重视。学生做作业的目的在于巩固和消化所学的知识，并使知识转化为技能。因为课外作业是对课堂教学的有效延伸，是知识的巩固和深化，是学生课外学习的重要手段。认真按时完成家庭作业的意义是很大的。 对于学生：培养学生独立学习的能力和习惯，如：养成认真、独立、珍惜时间等好习惯。一些创造性的作业还可以发展学生的智力和创造力。 对于家长：家长检查作业的同时，也是一个及时了解孩子学习动态的过程，还是亲子交流的过程。 ;二、二年级小学生的表现情况;回答问题积极者： 聪明但是不认真完成作业、上课走神、贪玩者：遵守纪律、品质好但回答问题不是很积极、偏内向者：; 因此，学生们需要家长在学习方面的陪伴，尤其是家庭作业。陪他做作业，认真检查，随时和他们一起巩固所学知识。因为很多学生即便是你看他做完作业了，他做的也是不认真、心不在焉，总是想着赶快完成“任务”去玩······在孩子看来，不管你怎么说，大部分学生还是认为作业是惩罚性质的，不是为了巩固知识。心里认为自己白天所学都会了，但真正付诸书面上时，却写不出来。; 16日9时40分许，甘肃正宁县榆林子镇“小博士”幼儿园校车在接到幼儿后，行驶至该镇西街道班门口时，与一辆陕西籍大翻斗运煤车相撞。截至记者发稿时止，事故共造成20人遇难，18人重伤，26人轻伤。遇难者中，包括司机和女教师两名成人，其他死伤者均为幼儿。甘芬?摄?;四、收费问题;五、家长课程;1、P37：很多低年级的小学生看到自己喜欢的零食就走不动，直到家长妥协，而咱们家长没意识到自己正是孩子自控力差、意志力薄弱的帮凶。一起分析孩子出现这样问题的原因： P39◎孩子的年龄特点。孩子的年龄直接关系着孩子的自我控制力或者意志力。 ◎家长的教育方式。孩子意志力薄弱与家庭的教育方式也有很大的关系。 在分析原因的基础上，讨论出帮助孩子，培养孩子的意志力的具体措施： ◎父母们在培养孩子意志力的时候，首先要尊重孩子，要把孩子放在主体的地位上去思考问题。 ◎培养孩子的意志力，家长要让孩子多参与。 ◎意志力的培养要注重第一次的坚持。 ◎培养孩子的意志力，非常重要的一个方面是提高孩子延迟满足的承受能力。 ◎培养孩子的意志力，要制定合理的计划，并重在监督。;分析孩子缺乏意志力的原因。 （1）与一些家长注重智力投资、智力开发而忽视对孩子意志力、行为习惯的培养有一定关系。 （2）没有自信。没有自信的孩子往往难有毅力，这是因为自信乃毅力的“精神基础”。 （3）兴趣不稳定。孩子对新鲜事物都容易产生兴趣，但因为他们的年龄还小，兴趣容易转移，等几方面的原因。;培养孩子意志力的方法： ◎培养孩子良好的习惯。 ◎有意识地让孩子吃点苦，减少孩子对父母的依赖，培养孩子的自立。 ◎遇到困难多给予鼓励，培养孩子的自信心。 ◎和谐民主的家庭气氛，对于培养孩子的耐心和毅力也是很重要的。;P43家长在培养孩子的意志力，可以参考以下方法： ◆目标导向法。 ◆独立活动法。 ◆克服障碍法。 ◆自我控制法。 ◆表扬法。 培养孩子的意志力，家长要以身作则。 ; 2、 逼着孩子充实各种特长，结果导致孩子产生强烈的厌学情绪。你是否也跟故事中的父母的做法相似呢？[家长之间互相说说] 家长需要明确认识：一是家长应该根据孩子的意愿来选择是否上兴趣班，而且兴趣班不宜过多，否则只会适得其反，兴趣班变成负担班，兴趣变成了孩子的烦恼。二是做家长的不应该过早地