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第四讲 数与方程、函数的应用
掌门1对1教育 高中数学第四讲 函数与方程、函数的应用1.二次函数(1)求二次函数在某段区间上的最值时,要利用好数形结合,特别是含参数的两种类型:“定轴动区间,定区间动轴”的问题,抓住“三点一轴”,三点指的是区间两个端点和区间中点,一轴指的是对称轴.(2)注意三个“二次”的相互转化解题(3)二次方程实根分布问题,抓住四点:“开口方向、判别式Δ、对称轴位置、区间端点函数值正负.”2.函数与方程(1)函数的零点对于函数f(x),我们把使f(x)=0的实数x叫做函数f(x)的零点.(2)零点存在性定理如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是一条连续不断的曲线,且有f(a)·f(b)0,那么函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在c∈(a,b)使得f(c)=0.注意以下两点:①满足条件的零点可能不唯一;②不满足条件时,也可能有零点.3.函数模型解决函数模型的实际应用题,首先考虑题目考查的函数模型,并要注意定义域.其解题步骤是:(1)阅读理解,审清题意:分析出已知什么,求什么,从中提炼出相应的数学问题;(2)数学建模:弄清题目中的已知条件和数量关系,建立函数关系式;(3)解函数模型:利用数学方法得出函数模型的数学结果;(4)实际问题作答:将数学问题的结果转化成实际问题作出解答.1.(2012·全国)已知x=ln π,y=log52,z=e-,则( )A.xyzB.zxyC.zyxD.yzx答案 D解析 ∵x=ln πln e,∴x1.-∵y=log52log5,∴0y.∵z=e==,∴z1.综上可得,yzx.2.(2013·重庆)若abc,则函数f(x)=(x-a)(x-b)+(x-b)(x-c)+(x-c)(x-a)的两个零点分别位于区间( )A.(a,b)和(b,c)内B.(-∞,a)和(a,b)内C.(b,c)和(c,+∞)内D.(-∞,a)和(c,+∞)内答案 A解析 由于abc,所以f(a)=0+(a-b)(a-c)+00,f(b)=(b-c)(b-a)0,f(c)=(c-a)(c-b)0.因此有f(a)·f(b)0,f(b)·f(c)0,又因f(x)是关于x的二次函数,函数的图象是连续不断的曲线,因此函数f(x)的两零点分别位于区间(a,b)和(b,c)内,故选A.3.(2011·北京)根据统计,一名工人组装第x件某产品所用的时间(单位:分钟)为f(x)=(A,c为常数).已知工人组装第4件产品用时30分钟,组装第A件产品用时15分钟,那么c和A的值分别是( )A.75,25 B.75,16 C.60,25 D.60,16答案 D解析 由函数解析式可以看出,组装第A件产品所需时间为=15,故组装第4件产品所需时间为=30,解得c=60,将c=60代入=15,得A=16.4.(2013·天津)函数f(x)=2x|log0.5x|-1的零点个数为( )A.1 B.2 C.3 D.4答案 B解析 当0x1时,f(x)=2xlog0.5x-1,令f(x)=0,则log0.5x=x,由y=log0.5x,y=x的图象知,在(0,1)内有一个交点,即f(x)在(0,1)上有一个零点.当x1时,f(x)=-2xlog0.5x-1=2xlog2x-1,令f(x)=0得log2x=x,由y=log2x,y=x的图象知在(1,+∞)上有一个交点,即f(x)在(1,+∞)上有一个零点,故选B.5.(2013·辽宁)已知函数f(x)=x2-2(a+2)x+a2,g(x)=-x2+2(a-2)x-a2+8.设H1(x)=max{f(x),g(x)},H2(x)=min{f(x),g(x)}(max{p,q}表示p,q中的较大值,min{p,q}表示p,q中的较小值).记H1(x)的最小值为A,H2(x)的最大值为B,则A-B=( )A.16 B.-16C.a2-2a-16 D.a2+2a-16答案 B解析 f(x)=[x-(a+2)]2-4-4a,g(x)=-[x-(a-2)]2+12-4a,在同一坐标系内作f(x)与g(x)的图象(如图).依题意知,函数H1(x)的图象(实线部分),函数H2(x)的图象(虚线部分).∴H1(x)的最小值A=f(a+2)=-4-4a,H2(x)的最大值B=g(a-2)=12-4a,因此A-B=(-4-4a)-(12-4a)=-16.题型一 函数零点问题例1 设函数f(x)=x-ln x (x0),则y=f(x)( )A.在区间,(1,e)内均有零点B.在区间,(1,e)内均无零点C.在区间内有零点,在区间(1,e)内无零点D.在区间内无零点,在区间(1,e)内有零点审题破题 可以通过计算f,f(1),f(e)判断,也可利用函数图象.答案 D解析 方法一 因为f=·-ln =+
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