2011年江苏省高考作文阅卷评分细则和范文 - 语文阅读欣赏网.docVIP

2011年江苏省高考作文阅卷评分细则和范文 - 语文阅读欣赏网 　　2011年江苏省高考作文阅卷评分细则及范文 　　江苏省高考语文阅卷点 　　 作文题目 　　不避平凡，不可平庸。为人不可平庸，平庸则无创造，无发展，无上进；处世不可平庸，因此要有原则，有鉴识，有坚守。 　　请以拒绝平庸为题，写一篇不少于800字的文章。 　　要求：（1）立意自定；（2）角度自选；（3）不必面面俱到；（4）除诗歌外，文体自选。 　　一、审题 　　1． 对平庸的理解 　　平庸不等同平凡，平凡是一种普遍的客观存在，是一种普通的生活境遇，体现着一种平常人生的价值观。 　　平庸不等同庸俗，庸俗是指言行、状态不合常情常理常识，有违基本道德规范，令人不快或嫌亚；平庸更不等同恶俗，恶俗则令人感到可恶、可恨。 　　平庸，说得直白些有两种情形，一是混，没有人生的追求，其生活状态浑浑噩噩，庸庸碌碌，虚度时光，随波逐流，活着是为了吃饭；二是有所事事，却因才智平平，结果问题不妙。 　　2． 对拒绝的理解 　　拒绝是一个主观色彩非常鲜明的行为动词。拒绝需要意志、激情与智慧，更需要坚持与努力。 　　3．对拒绝平庸的理解 　　拒绝平庸，常接的话题是追求卓越，但本命题关注不避平凡。 　　拒绝平庸，是一种态度，一咱追求。但是，又不是态度与追求能够决定的。 　　从人的禀赋来看，我们大多数人都是平凡的，无论如何努力，都不可能达到创造性意义上的卓越。但是， 我们可以在追求不堕于平庸的努力中，升华自己。 　　从智识的角度，平庸的反面是聪明、智慧、探索、创造。拒绝平庸，就是追求真理的意志与努力。 　　在道德层面上，平庸与价值理想有着相对立的含义，所以，拒绝平庸，也就是追求高洁、高尚、神圣。 　　在审美层面上，灵感的追求，才化的飞翔，都要求拒绝平庸、卓尔不群。 　　拒绝平庸，是一个价值导向非常鲜明的判断，其情形非常复杂。 　　二、判分 　　1． 判分原则 　　判分须坚持内容和形式的相统一的原则，注重考查写作基本能力。要从审题、立意、选材、结构、语言、文体诸方面进行全面衡量，综合量分。符合文体要求，是指符合考生选定的文体要求。 　　2． 判分等级 　　一类卷63分以上；二类卷56-62分；三类卷49-55分；四类卷42-48分；五类卷28-41分；六类卷27以下。 　　3.评分表解 　　分类 　　赋分 　　切题 　　立意 　　选材 　　结构 　　语言 　　一 　　70-63 　　切题 　　独到、深刻 　　新颖，论据富有个必一，典型性 　　精巧；严谨 　　精彩、生动 　　二 　　62-56 　　 　　准确 　　较好，论据有代表性，有一定的说服力 　　完整；有特点 　　准确、恰当 　　三 　　55-49 　　基本切题 　　正确 　　一般，论据基本为从所周知、但能证明观点 　　基本完整 　　通顺、平实 　　四 　　48-42 　　 　　基本正确 　　 　　 　　基本通顺 　　五 　　41-28 　　不切题 　　牵强有误 　　低幼，论据和事理有出入、论据基本不能证明观点 　　逻辑层次不清 　　不通顺、有明显语病 　　六 　　27-0 　　 　　不正确 　　很差，编造论据、和观点毫不相干 　　无章无法 　　粗俗 　　（1）关于切题。所写内容为拒绝平庸，视为切题；所写内容为拒绝平凡，一般情况下，视为基本切题；所写内容为拒绝庸俗之类，视为不切题。 　　（2）关于立意。文章能就平庸这一概念的内涵与外延作剖析与阐述。且富有见地，应视为立意深刻与独到；文章能对平庸与平凡，或平庸与庸俗等，进行比较分析，且有较深入的见解，亦视为立意深刻与独到。 　　（3）文章内容与结构，基本上发球提示语的搞定，仅提供几个事实论据，完成文章规定的字数，属四类卷；如在论证说理上有一定的发挥，可上浮为三类卷。 　　（4）记叙文或议论文文体模糊不明，视为五类卷；文体不伦不类，甚至四不像，视为六类卷。 　　5.个案处理 　　（1）确认为抄袭，其中有三分之二以上篇幅和原作相同，最高不超过20分；内容基本相同，最高不超过10分 　　（2）写成诗歌的，一律提交专家组处理 　　（3）完篇而字数不足，正常评分之后，再扣字数不足分，每少50字扣1分，扣满3分为止；明显未完篇的文章，视篇幅与内容的实际情况而定，但最高分不能超过46分（不满100字，0-5分；200字左右，6--10分；300字左右，11--20分；400字左右，21--30分500字左右，31--40分，600字左右41--46分）；未完篇的文章不再扣字数不足分。 　　（4）游戏高考、游戏人生、语言粗俗、格调低下的问题卷，评分最高不得超过40分；凡思想情感庸俗低下，即使是完篇切题文章，评分最高也不得超过25分；如果内容恶俗不堪，评分最高不超过13分。 　　（5）卷面、错别字扣分，每错