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- 2017-08-25 发布于云南
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一、教育学知识复习题 l、什么是教育? 答:教育是一种培养人的社会实践活动,是人类社会特有的现象。 2、教育活动有哪些特点? 答:(l)教育活动的目的性;(2)教育活动的实践性;(3)教育活动的双边性;(4)教育活动的三要素;(5)教育活动的多功能。 3、什么是教育学? 答:教育学是研究教育现象,揭示教育规律的一门科学。 4.教师为什么要学习教育学? 答:因为:(1)学习教育学是为了担负起新时期赋予我们的重大历史使命,这是产生学习必要性认识的前提。 (2)为了探索学生的奥秘,掌握教育的科学和艺术。 (3)学习教育学具有特殊功能(理解热爱教师职业、认识教育规律,提高教育效果,进行教育改革,都有重要作用) 5、教育的两条基本规律是什么? 答:一是教育与社会发展相互影响相互制约;一是教育与教育对象相互影响相互制约。 6.素质教育 素质教育,概而言者,是着眼于开发人的潜能,以完善和提高人的素质为根本目的的教育。 7.怎样理解义务教育的含义? 答:义务教育是指国家用法律形式予以规定,要求适龄儿童、少年必须接受、国家、社会、学校、家庭必须保证的国民基础教育。 8.怎样理解教育与学生身心发展的关系? 答:教育与学生身心发展的关系是辨证的关系。一方面教育促进学生的发展,学生的发展依赖于教育。另一方教育的作用又受学生身心发展状况的制约。 9.怎样理解教书和育人的
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