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高考历史二轮考点突破复习-1-4-12讲-苏联的社会主义革命和建设课件
提分要领: 1.第(1)问侧重对基础知识的考查,需要再识两者的区别和联系。评价新经 济政策时,要注意从理论和实践两个角度。 2.第(2)问要求认真读图,准确解读其中信息,判断出其所含信息是不准确 的。 方法归纳: 解答历史图画型题目需注意: 1.细心读图,准确理解图画寓意,善于从图画的每个地方找出突破点。 2.对图画的文字解说也要细心解读,以便准确、全面地把握题目要求。 规范答案: (1)新经济政策的实施为实现工业化奠定基础。不同:改变部分企业的国有性质,实行租让制;单一的公有制经济(国家占有绝大部分生产资料),高度集中管理。评价:发展马克思主义学说,探索社会主义建设道路;恢复经济,巩固工农联盟(稳定政治局势)。 (2)不准确。忽视轻工业发展,轻、重工业比例失调。特点:宣传海报多与重要事件有关;有明显的倾向性。 【试一试】 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料 1928年苏联开始实行第一个五年计划,计划目的是使国家富强,在 军事上和工业上自给自足。工业化,特别是重工业的发展,是计划核心。 在没有外国贷款的情况下进行工业化,农业部门成为重要的资金来源。集 体化使大规模的农庄代替了以往的小块田地,这就使资本(机器、拖拉机等) 应用于土地成为可能,这有利于提高人均产量。集体化又使上级机关更容 易通过管理手段来控制集体农庄的剩余产品。 ——据(美)帕尔默、科尔顿:《世界近代史》 (1)1928年后苏联农业政策发生了怎样的变化?原因是什么? (2)从工业与农业关系的角度,评价斯大林时期形成的经济体制。 答案: (1)实施农业集体化政策。为了满足国内工业化的需要。 (2)短期内使苏联工业特别是重工业和军事工业飞速发展,成为欧 洲 第一、世界第二的工业强国;但不利于农业的发展;从长远来 看对工业的发展也不利;造成了国民经济发展的比例严重失调, 影响了国民经济的持续发展。 单击此处进入 课内自主检测 * 专题四 世界现代史 第12讲 苏联的社会主义革命和建设 最 新 考 纲 学 习 提 示 1 俄国十月革命 社会主义建设没有唯一的模式,只有与本国国情相结合,社会主义制度才能产生强大的生命力,探讨历史上对社会主义模式探索的成败得失对于我们认识社会主义建设的一般规律意义重大。 2 战时共产主义政策和新经济政策 3 “斯大林模式” 4 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革 考点1 俄国十月革命 1.背景 (1)20世纪初俄国进入帝国主义发展阶段,社会矛盾尖锐。 (2)一战激化了矛盾,俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。 (3)二月革命后俄国出现了两个政权并存的局面。 2.过程 (1)列宁发表“________”,提出从资产阶级民主革命向社会主义革命转 变的任务。 (2)7月,临时政府镇压工人和士兵,结束了________并存的局面。 (3)11月,布尔什维克党领导彼得格勒武装起义,推翻资产阶级 ________。 四月提纲 两个政权 临时政府 3.结果 (1)《 》宣布全部政权转归________。 (2)对外颁布《________》,对内则通过《________》。 (3)选举产生第一届___________政府。 告工人、士兵和农民书 苏维埃 和平法令 土地法令 工农苏维埃 4.意义 (1)是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,建立了第 一个社会主义国家。 (2)沉重打击了帝国主义的统治,鼓舞了国际无产阶级和殖民地半 殖民地人民的解放斗争。 (3)将社会主义理论变为现实,开创了国际社会主义运动的新局面。 俄国十月革命的特点 (1)从理论的角度看,列宁继承并发展了马克思主义,创立了无产阶级 革命在一个国家取得胜利的学说,并通过十月革命的实践得以实现,使 俄国在资本主义的包围之下,在经济相对落后的情况下取得了革命的胜 利。 (2)从革命的道路看,十月革命走的是由中心城市武装起义扩展到中小 城镇和农村地区的革命道路。 (3)从革命的阶段性看,资产阶级民主革命和社会主义革命是紧密 联系在一起的(即二月革命和十月革命)。 (4)从革命实现的方式来看,由设想和平夺权到运用暴力革命形式 取得政权。 考点2 社会主义经济体制的建立 1.战时共产主义政策 (1)背景:新生的苏维埃政权,面临
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