高考物理二轮复习--特色专题放送.docVIP

第一篇 专题知能突破专题二 功能关系的应用第讲 利用动态圆求解带电粒子在有界 匀强磁场中运动的极值问题 模型一　如图3－1－24，一束带负电的粒子以初速度v垂直进入匀强磁场，若初速度v方向相同，大小不同，所有粒子运动轨迹的圆心都在垂直于初速度的直线上，速度增大时，轨道半径随着增大，所有粒子的轨迹组成一组动态的内切圆． 【例1】 如图3－1－25所示，一束带负电的粒子(质量为m、带电量为e)以速度v垂直磁场的边界从A点射入磁感应强度为B、宽度为d的匀强磁场中．若粒子的速度大小可变，方向不变，要使粒子不能通过磁场的右边界，则粒子的速度最大不能超过多少？ 解析：学生解题时若能从动态圆模型角度思考，就可以迅速得出粒子轨迹符合模型一，从而得到临界轨迹圆弧，如右图所示． 由几何关系可知：R＝d 又因evB＝② 由得v＝. 答案：模型二　如图3－1－26所示，一束带负电的粒子以初速度v垂直进入匀强磁场，若初速度v大小相同，方向不同，则所有粒子运动的轨道半径相同，但不同粒子的圆心位置不同，其共同规律是：所有粒子的圆心都在以入射点为圆心、以轨道半径为半径的圆上，从而可以找出动态圆的圆心轨迹． 【例2】电子源S能在图3－1－27所示平面360°范围内发射速率相同、质量为m、电荷量为e的电子，MN是足够大的竖直挡板，S离挡板水平距离L＝16 cm，挡板左侧充满垂直于纸面向里的匀强磁场，磁感应强度B＝5.0×10－4 T，电子速度大小为v＝1.0×107 m/s，方向可变(只在纸面内变化)，电子的比荷e/m＝2×1011 C/kg，求电子打中竖直挡板的区域长度？ 解析：该题粒子运动轨迹形状的改变符合动态圆模型二，应该注意的是学生容易忽视一点：粒子速度方向与轨迹的弯曲方向的关系(如图a)．打在最上端的轨迹与挡板的交点到S的距离恰好是直径，打在最下端的轨迹与挡板相切，应用模型二找到临界轨迹圆(如图b)． 设电子的轨道半径为R，则evB＝ 即R＝＝ m＝10 cm 由图b可知： AD＝＝ cm＝12 cm 又因R＋Rcos θ＝d，得cos θ＝0.6，所以θ＝53° AC＝Rsin 53°＝10×0.8 cm＝8 cm. 所以电子打中挡板区域长度 l＝AD＋AC＝12 cm＋8 cm＝20 cm. 答案：20 cm 1 用心 爱心 专心 图3－1－24 图3－1－25 图3－1－26 图3－1－27