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泉港六中初中物理兴趣小组活动计划 2009年秋 曾鑫波 兴趣小组的目标： 物理是一门以实验为基础的学科，为切实贯彻素质教育，培养学生动手操作能力，分析问题解决问题的能力，培养创新思维能力，激发学生学习的热情，特举办物理兴趣小组，发挥同学们的特长，培养研究物理的兴趣和方法，为参加全国初中物理竞赛作准备，现制订如下安排：学科 内容 时间 对象 负责人 物理 科普讲座（） 第4周 初兴趣小组 生活中的物理 第周 初兴趣小组 生活中的物理 第1周 初兴趣小组 质量知识 第1周 初兴趣小组 知识讲座 第1周 初兴趣小组 物理知识竞赛 第1周 初兴趣小组 学生小论文竞赛 第17周 初兴趣小组 发明与创造 第周 初兴趣小组 兴趣小组的名单： 黄叮铃 许伟芬 陈炜栋 林 晨 王艺敏 陈毅莹 陈剑芬 张凤梅 陈豪凌 邱伟祥 郑丽梅 林雪萍 王一欣 王典 周晓婷 李志军李小青 陈婷香 王圆芳 章维娜 09年秋物理兴趣小组资料1 科普讲座（） 我国目前使用的震级标准，是国际上通用的里氏分级表，共分9个等级，震级是根据地震仪对地震波所作的记录计算出来的。地震愈大，震级的数字也愈大，震级每差一级，通过地震被释放的能量约差32倍。 烈度是指地震在地面造成的实际影响，表示地面运动的强度，也就是破坏程度。影响烈度的因素有震级、距震源的远近、地面状况和地层构造等。 一次地震只有一个震级，而在不同的地方会表现出不同的强度，也就是破坏程度。影响烈度的因素有震级、距震源的远近、地面状况和地层构造等。 一次地震只有一个震级，而在不同的地方会表现出不同的烈度。烈度一般分为12°，它是根据人们的感觉和地震时地表产生的变动，还有对建筑物的影响来确定的。 一般情况下仅就烈度和震源、震级间的关系来说，震级越大震源越浅、烈度也越大。 震级 震级是表征地震强弱的量度,通常用字母M表示，它与地震所释放的能量有关。一个6级地震释放的能量相当于美国投掷在日本广岛的原子弹所具有的能量。震级每相差1.0级，能量相差大约32倍；每相差2.0级，能量相差约1000倍。也就是说，一个6级地震相当于32个5级地震，而1个7级地震则相当于1000个5级地震。目前世界上最大的地震的震级为8.9级。 按震级大小可把地震划分为以下几类： 弱震震级小于3级。如果震源不是很浅，这种地震人们一般不易觉察。 有感地震震级等于或大于3级、小于或等于4.5级。这种地震人们能够感觉到，但一般不会造成破坏。 中强震震级大于4.5级、小于6级。属于可造成破坏的地震，但破坏轻重还与震源深度、震中距等多种因素有关。 强震震级等于或大于6级。其中震级大于等于8级的又称为巨大地震。 以上发震时刻、震级、震中统称为“地震三要素”。 地震烈度 同样大小的地震，造成的破坏不一定相同；同一次地震，在不同的地方造成的破坏也不一样。为了衡量地震的破坏程度，科学家又“制作”了另一把“尺子”一地震烈度。地震烈度与震级、震源深度、震中距，以及震区的土质条件等有关。 一般来讲，一次地震发生后，震中区的破坏最重，烈度最高；这个烈度称为震中烈度。从震中向四周扩展，地震烈度逐渐减小。 所以，一次地震只有一个震级，但它所造成的破坏，在不同的地区是不同的。也就是说，一次地震，可以划分出好几个烈度不同的地区。这与一颗炸弹爆后，近处与远处破坏程度不同道理一样。炸弹的炸药量，好比是震级；炸弹对不同地点的破坏程度，好是烈度。 我国把烈度划分为十二度，不同烈度的地震，其影响和破坏大体如下： 小于三度人无感觉，只有仪器才能记录到； 三度在夜深人静时人有感觉； 四～五度睡觉的人会惊醒，吊灯摇晃； 六度器皿倾倒，房屋轻微损坏； 七～八度房屋受到破坏，地面出现裂缝； 九～十度房屋倒塌，地面破坏严重； 十一～十二度毁灭性的破坏 09年物理物理兴趣小组教案2 生活中的物理 实验一 观察扩散现象 准备一杯冷水和一杯热水，将两小颗高锰酸钾分别投入两杯水中，试观察比较高锰酸钾在两杯水中的扩散情况。如果你观察到了两杯水中高锰酸钾发生扩散的差异，想一想这说明了什么问题？ 实验二 感受大气压 取一个空的铝质易拉罐及一盆冷水，罐口缠上铁丝并固定并将铁丝拧成柄状（要有一定的长度和强度），往易拉罐中加入少量的水，放在酒精灯上加热至沸腾，并继续加热数十秒，迅速（持铁丝柄）将易拉罐倒扣到冷水中，观察发生的现象。 注意：此时易拉罐在气压的作用下被压扁且发出巨大的响声，实验者应有思想准备，以防惊惶中碰到其它实验仪器而被烫伤甚至引起火灾。本实验有一定的危险性，建议在老师的指导下进行。 实验三 振幅交换 准备两个摆长一样的摆