第二章 地震学基础 复习.pptVIP

第一章 地震学的研究范围和历史 第一节 什么是地震学？ 第二节 地震学的研究范围和主要的研究方面 第三节 地震学的基本名词和概念 第四节 古代人类对地震的认识 第五节 地震学发展简史 第一章 地震学的研究范围和历史 第一节 什么是地震学？ 第二节 地震学的研究范围和主要的研究方面 第三节 地震学的基本名词和概念 第四节 古代人类对地震的认识 第五节 地震学发展简史 第一节 什么是地震学？ 地震学是关于地震的科学，它是以地震资料为基础，用数学、物理和地质知识研究地震机理及地震波传播的规律，以防御地震灾害、研究地壳和地球内部的构造以及促使研究结果在经济建设和国防建设中得以应用。 地震学包括： 一、地震的科学以及地球内部物理学，后者主要研究地震波的传播，从而得出地球内部结构的结论； 二、弹性波（地震波）的科学，主要研究地震、爆炸等激发的弹性波的产生、在地球内部的传播、记录以及记录的解释； 三、应用：地震勘探、工程地震学、识别核爆。 第三节 地震学的基本名词和概念 地震（earthquake）是地球内部介质（岩石）突然发生破坏，产生地震波，并在相当范围内引起地面震动的现象。 烈度：按一定的宏观标准，表示地震对地面影响和破坏程序的一种量度。 按烈度值的大小排列成表，称为烈度表。 将地面上等烈度的点联成线，称为等震线。 震级；按一定的微观标准，表示地震能量大小的一种量度。用字母M表示。 震级和烈度都是衡量地震强度的一种量度。两者之间的关系复杂。 地震序列：地震在有限的空间和时间范围内有成丛发生的倾向。这种成丛发生的地震称地震序列。按时间顺序和震级分布，地震序列分为：主震型和震群型。 按照成因不同的地震分类 构造地震(90%) 火山地震(7%) 塌陷地震 (3%) 碰撞地震 诱发地震 人工地震 按照震源深度的不同的地震分类 浅源（深度小于60千米） 中源（深度为60~300千米） 深源（深度大于300千米） 地球上75%以上的地震是浅源地震。其中震源深度多为5~20千米。 按照观测台站到震中距离大小不同的地震分类 按照震级大小的地震分类 弱震（M3） 有感地震（3=M=4.5 ） 中强震（ 4.5M6 ） 强震（ 6=M）其中：巨/特大震（ 8=M） 第二章 地震波 第一节 波的性质简述 第二节 地震波 第三节 地震波的类型 第四节 地震波的波序 波速V、视波速C 波速V取决于波动传播介质的力学特性（密度和弹性模量等）。 观察或测量波动时往往并不 沿着波动的传播方向，这时 观测到的波速称为视波速， 视波速c与真实波速v之间有简单的换算关系C=V/sina； a为波的入射角。 主要简化和基本理论 1、地震波的复杂性 地震激发的机械波大部分在固体地球中传播，因此既有纵波又有横波，这比声波和电磁波更为复杂。 地球是个有界体，内外物质的力学性质差别是很大的。对于地震波的传播而言，地球表面是个尖锐的界面；地球内部的化学成分、力学性质（密度、弹性参数等）是不均匀的，因此也形成许多界面（地震学中称为间断面）或梯度区。纵、横波在这些间断面上发生反射、折射、波型转换、散射以及衍射，使叠加在一起形成的总波场变得十分复杂。 同时，地球介质是非完全弹性的，对机械波具有吸收和频散作用，这不仅使弹性波的振幅发生衰减，也会使波形发生改变。 另外，天然地震的震源过程本身也相当复杂，所以辐射出的弹性波场也是非常复杂的。所有这些，使得我们在研究地震波传播时遇到的问题十分复杂，如果不进行适当的简化处理，根本没有办法进行深入研究。 2、分析地震波时的主要简化假设 忽略次要因素，突出主要因素，使问题简化、易于处理，从而得出地震波在地球中传播的基本规律。我们可以把地球介质简化为均匀分层、各向同性的完全线弹性的连续介质。 （1）小变形和完全弹性假设 （2）绝热假设 （3）各向同性假设 （4）重力的影响 （5）实际地球各种分界面几何形状的近似 1、体波 P波又称初波，亦称纵波或胀缩波，其质点运动发生在沿波动传播方向的直线上。 S波又称次波，亦称横波、剪切波、旋转波或畸变波，是一种偏振波，其质点运动发生在垂直于传播方向的平面内；当质点运动处于水平面内时，称为SH波，当质点运动处于竖直面内时，称为SV波。 P波和S波统称体波。 瑞利波 瑞