九年级语文上册-21《醉翁亭记》练习-苏教版.docVIP

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九年级语文上册-21《醉翁亭记》练习-苏教版

二十一 醉翁亭记 1.给下列加点的字词注音。 滁州(  )  蔚然(  )  琅琊(  )(  ) 潺潺(  ) 酿泉(  ) 辄(  ) 暝(  ) 晦明(  ) 宴酣(  ) 弈(  ) 阴翳(  ) 觥筹交错(  ) 伛偻提携(  )(  )    山肴(  )野蔌(  ) 2解释下列加点词。 (1)有亭翼然 ________________ (2)岩穴暝 ________________ (3)饮少辄醉 ________________ (4)名之者谁 ________________ (5)觥筹交错 ________________ (6)杂然而前陈 ________________ (7)临溪而渔 ________________ (8)已而夕阳在山 ________________ (9)乐其乐 ________________ 3下面各组句子中加点词的意思相同的一项是() A往来而不绝者/率妻子邑人来此绝境 B游人去而禽鸟乐也/一狼径去,其一犬坐于前 C颓然乎其间者/中间力拉崩倒之声 D而不知人之乐/莲之出淤泥而不染 4下列句子中“而”字的用法与其他三句不同的一项是() A游人去而禽鸟乐也 B禽鸟知山林之乐,而不知人之乐 C水落而石出者 D得之心而寓之酒也 5下列句子的句式与其他三项不同的一项是() A望之蔚然而深秀者,琅琊也 B有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也 C已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也 D醉能同其乐,醒能述以文者,太守也 6用现代汉语翻译下列句子。 (1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 (2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 7根据课文内容,将下列对偶句补充完整。 岳阳楼上范仲淹作文寄情; 醉翁亭里____________。 8醉翁亭现已成为安徽省名胜古迹之一,假如你是一名导游,请你联系课文内容,写一段导游词。 阅读课文,回答下列问题。 9解释下列语句中加点的词。 (1)树林阴翳 ________ (2)太守谓谁 ________ 10用现代汉语翻译下列句子。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。 11本文从写景转至写人和事,具体描写了________、太守宴、________和________四个场景。 12太守为什么“醉”呢?请用自己的话概括。 13下列对文章理解和分析有误的一项是() A作者以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色,赏山乐水的欢畅与惬意跃然纸上。 B文章写的“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开,既写出了太守与民同乐的场景,又表现出当时滁州政治的清明。 C游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状,意在表现作者因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度。 D全文围绕“醉”和“乐”展开,写“醉”正是为了写“乐”。 修①既治滁之明年,夏,始饮滁水而甘,问诸滁人,得于州南百步之近。其上则丰山,耸然而特②立;下则幽谷,窈然③而深藏;中有清泉,滃然④仰出。俯仰⑤左右,顾而乐之。于是疏泉凿石,辟地以为亭,而与滁人往游其间。 修之来此,乐其地僻而事简⑥,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露⑦清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物⑧之丰成,而喜与予游也。因为⑨本⑩其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。 夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。 (节选自欧阳修《丰乐亭记》) 【注释】 ①修:欧阳修。②特:独。③窈(yǎo)然:幽暗深远的样子。④滃(wěnɡ)然:水势盛大的样子。⑤俯仰:这里为环顾的意思。⑥事简:公务简单。⑦刻露:清晰地显露。⑧岁物:收成。⑨因为:于是就。⑩本:根据。道:称道。宣:宣扬。上:指皇帝,天子。 14解释下列加点的词。 (1)掇幽芳而荫乔木 ________ (2)乐其岁物之丰成 ________ 15用现代汉语翻译文中画线的句子。 修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。 16作者为什么给文中所描写的亭子命名为“丰乐亭”?请用自己的话概括回答。 17选文围绕一个“乐”字来构思,说说作者笔下“乐”的含义。 【参考答案】 1. chú wèi láng yá chán niàng zhé míng huì hān yì yì gōng yǔ lǚ yáo sù 2.(1)像鸟张开翅膀一样 (2)昏暗 (3)就 (4)命名 (5)酒杯 (6)摆放,陈列 (7)靠近;捕鱼 (8)不久 (9)以……为乐;乐趣 3.B(解析:A项前者是“断”,后者是“与世隔绝”;B项二者都是“离开”的意思;C项前者是“中间”,后者是“夹杂”;D项前者是结构助词“的”,后者是助词,用在主谓之间,取消句子

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