九年级语文上册-第七单元-27《订鬼》教学课件2-语文版.pptVIP

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九年级语文上册-第七单元-27《订鬼》教学课件2-语文版

* 王充 作家简介 王充(27~97),字仲任,上虞人,东汉著名思想家。所著 《论衡》一书,30卷,85篇,20余万言,以唯物主义的自然观,着力批判了当时盛行的谶纬迷信思想和天地万物由神主宰的谬论,成为一部战斗的宣传无神论的光辉巨著,开创了我哲学史上朴素唯物主义的新阶段。 王充反对生知之说,反对知识的先验论,他说:“天地之间,含血之类,无 生知者”,他反对那种认为圣人能前知千岁、后知万世的说法。他认为“不学自知,不问自晓”的事是古今所没有的。他说:人才有高下,知物由学,学之乃知,不问不识。王充重视知识的力量,认为有知识就有力量,人有知学,则有力矣。他举例说明萧何收集秦代保存的文书资料,掌握了很多知识,然后以知为力,协助刘邦打败了项羽。 一.解释下列加点的词 所致 人病则忧惧 何以效之 犹伯乐之见马 或泄于目 虚见 妄见 相马 无非 谓 1.凡天地间,有鬼非人死精神为之皆人思念存想之所致也 2、致之何由? 3.何以效之? 4.二者用精至矣. 5.畏惧则存想,存想则目虚见. 6.伯乐、庖丁所见非马与牛,则亦知夫病者所见非鬼也 二.翻译下列句子 阅读思考 1、对于“鬼”这种现象,作者提出了什么 观点?请结合有关文字,具体说明。 答案要点: “凡天地间,有鬼,非人死精神为之也,皆人思念存想之所致也” 。即“大凡天地之间,出现鬼,并不是人死后的精神变成的,都是人们思念想象所造成的。    2、作者是用什么论证方法,按怎样的思路来证明他的观点的?请结合有关的文段谈谈自己的阅读见解。 文章思路 提出论点 类比推论 深入分析 病理作用 存想虚致 心理原因 精神畏惧 妄见原因 伯乐相马 庖丁解牛 有鬼非人死精 神为之皆人思 念存想之所致 你赞成作者的看法吗?这种观点对于我们的生活实际有没有现实意义?请摆事实,讲道理展开讨论。 *

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