中考数学总复习辅导八：相似、解三角形素材-苏教版.docVIP

中考总复习八：相似、解三角形 一、复习建议： 考试要求层次 A B C 空间图形（部分） 　 比例线段 了解比例的基本性质，了解线段的比、成比例线段，会判断四条线段是否成比例，会利用线段的比例关系求未知线段；了解黄金分割 会用比例的基本性质解决有关问题 　 三角形 相似三角形 了解两个三角形相似的概念 会利用相似三角形的性质与判定进行简单的推理和计算；会利用三角形的相似解决一些实际问题 　 四边形 相似多边形 知道相似三角形及其性质认识现实生活中物体的相似 会用相似多边形的性质解决简单的问题（只要求用相似三角形解决问题） 　 　 位似 了解图形的位似关系 能利用位似变换将一个图形放大或缩小 　 直角三角形 锐角三角形 了解锐角三角函数（；，）；知道30°，45°，60°角的三角函数值 由某个角的一个三角函数值，会求这个角的其余两个三角函数值（设比法）；会计算含有30°，45°，60°角的三角函数式的值 能运用三角函数解决与直角三角形有关的简单问题 解直角三角形 知道解直角三角形的意义 会解直角三角形：能根据问题的需要添加辅助线构造直角三角形；会解由两个直角三角形构成的组合图形的问题 能综合运用直角三角形的性质解决有关问题（不含测量、设计方案） 2、在具体题例面前，准确运用所学知识方法分析解决问题并巩固落实所学.二、例题， 则 _____。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （3）如图所示，CD为Rt△ABC斜边上的高，AC：BC=3：2，如果，那么等于（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．2 　　　B．3 　　　C．4　　　 D．5　　（4）下列四个三角形中，与右图中的三角形相似的是（ ）　　 　　解析：（1）1：4 依据：周长比、对应线段比都等于相似比　　（2） 依据：面积比等于相似比的平方　　（3）选C 依据：△ADC∽△CDB　　（4）选B 观察右图中△ABC为直角三角形，且三边之比为：。　　例2．已知：△ABC中，点D在AC上，∠ABD=∠C，若AB=4，AC=8，求AD的长。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解析：　　　　　　　　　　得 AD=2 例3．（1）已知△ABC中，∠C=90°，D、E在BC上，BD=DE=EC=AC，　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　＜1＞则图中△________∽△________，并证明你的结论；　 　　　　　　　＜2＞求∠B+∠ADE的度数.　　解析：＜1＞△ADE∽△BAE　　　　　，。　　　　　＜2＞∠B+∠ADE=45°　　　　　由∠B=∠DAE 有∠B+∠ADE=∠DAE+∠ADE=∠AEC=45°　　（2）已知：如图，在正方形网格中，△GHK的顶点都在格点上。　 　　　＜1＞利用正方形网格求作△ABC，使△ABC∽△GHK；　 　　　＜2＞∠HGK的度数.　　解析：（1）取点D如图，连结HD、DG得等腰Rt△HDG　 　　　　　　故知∠HGK=135°，，，　 　　　　　　故可作△ABC如图示。　　　　　　　　　　　　　 例4．如图，在平面直角坐标系中，等腰梯形AOBC的四个顶点坐标分别为，，，。在第一象限内确定点M，使△MOB与△AOB相似，求出所有符合条件的点M的坐标。解析：首先△MOB与△AOB相似，关键哪点与哪点互相对应，其次关注△AOB的特殊性，∠OAB=90°，∠AOB=60°。①若 ，即△MOB∽△AOB，则△MOB≌△AOB，M与A重合，；②△MBO∽△AOB③△OMB∽△AOB不在I象限④△OBM∽△AOB不在I象限⑤△BOM∽△AOB⑥△BMO∽△AOB综上，，，，。评述：1、结合问题的解决，在解决问题过程中通常都通过几个基本图形：　　 　　 　　2、导角　　　　　　　　　　　　　　例5、（1）在△ABC中，∠C=90°，若AB=2，BC=1，则的值是（ ）　　　　　　　　 A． 　　　B． 　　　C． 　　　D． （2）下列的命题中，真命题的个数是（ ）　　① 　　　②　　③ ④　　A．0； 　　　B．1； 　　　C．2；　　　 D．3； （3）△ABC中，∠A，∠B都是锐角，且，，则∠C的度数是（ ）　　A．90°　　　 B．75° 　　　C．60° 　　　D．105° （4）在△ABC中，∠C=90°，AC=8cm，AB的垂直平分线MN交AC于D，连结BD，若，则 BC的长是（ ）　　A．8cm 　　　B．6cm 　　　C．4cm　　　 D．10cm （5）如图，已知AB是半圆O的直径，弦AD、BC相交于点P，若∠DPB=，那么等于（ ）