高考生物一轮复习精美课件:选修3专题3-胚胎工程.pptVIP

高考生物一轮复习精美课件:选修3专题3-胚胎工程.ppt

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高考生物一轮复习精美课件:选修3专题3-胚胎工程

核心要点突破 三、胚胎工程的三个操作流程 1.试管动物生产流程 核心要点突破 2.克隆动物的培育流程 核心要点突破 【易误警示】 (1)根据发育成D新个体的卵细胞核由B动物提供,而性别及大多遗传性状是由核内遗传物质决定的,故B、D两者的性别及大多遗传性状相同。 (2)克隆动物的起点是经过核移植形成的一个细胞,其遗传物质主要来自供核一方。 核心要点突破 3.胚胎移植的培育流程 以牛胚胎移植为例: 核心要点突破 核心要点突破 即时应用 3.下列关于动物胚胎移植的叙述中,错误的是(  ) A.受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植 B.受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态 C.超数排卵技术要使用一定的激素 D.试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行 答案:A 核心要点突破 4.以下是制定并研究设计的“试管牛”工厂化生产技术流程,其中正确的顺序应是(  ) ①卵母细胞的采集和培养 ②精子的采集和获能 ③画出“试管牛”工厂化生产技术流程图 ④受精 ⑤胚胎的早期培养 A.①②③④⑤  B.①②④⑤③ C.①②④③⑤ D.①②⑤④③ 核心要点突破 解析:选B。“试管牛”工厂化生产的流程是卵母细胞的采集和培养→精子的采集和获能→受精→胚胎的早期培养→画出“试管牛”工厂化生产技术流程图。 现有A和B两个肉牛品种,A品种牛的细胞组成可表示为A细胞核、A细胞质,B品种牛则为B细胞核、B细胞质。 高频考点例析 考点一 胚胎工程的操作过程 例1 高频考点例析 (1)如果要获得一头克隆牛,使其细胞由A细胞核和B细胞质组成,基本步骤是:从A品种牛体内取出体细胞,进行体外培养。然后再从培养细胞中取出________注入B品种牛的________卵母细胞,经过某种刺激和培养后,可形成胚胎,该胚胎被称为________,将该胚胎移入代孕母牛的________中,通过培育可达到目的。 高频考点例析 (2)一般来说,要想大量获得这种克隆牛比较难,原因之一是卵母细胞的数量________,为解决这一问题,可以用________激素处理B品种母牛。 (3)克隆牛的产生说明________具有全能性。克隆牛的性状主要表现________品种牛的特征。由A、B两品种杂交得到的牛与克隆牛相比,杂交牛细胞核的遗传物质来自________个亲本,细胞质来自________性亲本,克隆牛和杂交牛的遗传物质组成________(相同,不同)。 高频考点例析 【解析】 (1)克隆动物采用核移植、胚胎移植技术。(2)用促性腺激素处理母牛,可以促进卵细胞的形成和排出。(3)动物细胞的全能性表达受到抑制,但克隆牛(羊)等动物的过程可以证明其细胞核仍具有全能性。克隆牛的性状主要由核基因控制,因此主要表现为供核的母牛性状。杂交牛中细胞核的遗传物质来自公牛和母牛两个亲本,而细胞质基因来自母牛亲本,所以杂交牛和克隆牛的遗传物质不同。 高频考点例析 【答案】 (1)细胞核 去核 重组胚胎 子宫 (2)不足 促性腺 (3)动物体细胞核 A 两 雌 不同 高频考点例析 【归纳提升】 胚胎移植中几个重要环节归纳: (1)供体选择的条件是具有优良遗传性能和生产性能的个体;受体选择的条件是健康体质,正常繁殖能力的同种个体。对供体多用促性腺激素处理,使之产生更多的卵细胞。 (2)冲卵本质是冲出早期胚胎。 (3)对早期胚胎在体外培养到桑椹胚或囊胚阶段进行移植。 (4)胚胎移植后一定要对母牛进行是否妊娠的检查。 高频考点例析 考点二 胚胎干细胞及应用 例2 (2009年高考宁夏卷)下图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意图。请回答: 高频考点例析 (1)胚胎干细胞是从动物胚胎发育至 期的内细胞团或胎儿的    中分离得到的一类细胞。 (2)图中分化程度最低的干细胞是  。 在体外培养条件下,培养液中加入  因子,可诱导该种干细胞向不同类型的组织细胞分化。 高频考点例析 (3)在机体内,皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因    的结果。 (4)某患者不能产生正常的白细胞,通过骨髓移植可以达到治疗的目的。骨髓移植的实质是将上图中的    细胞移植到患者体内。 高频考点例析 (5)若要克隆某种哺乳动物,从理论上分析,上述红细胞、白细胞、皮肤细胞、神经细胞中不能选用作为供体的细胞是成熟的    ,其原因是_______________。 (6)若某药物可抑制肝肿瘤细胞DNA的复制,使用该药物可使肝肿瘤细胞停留于细胞周期的    期。 (7)在制备单克隆抗体过程中的细胞融合阶段,用    细胞与骨髓瘤细胞融合,经多次筛选最终得到能分泌    的杂交瘤细胞。 高频考点例析 【解析】 胚胎干细胞是指动物胚胎发育成囊胚期时的细胞或胎儿中

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