八年级数学上册-14.3-实数（第3课时）课件-（新版）冀教版.pptVIP

八年级数学·上 新课标 [冀教] 第十四章 实 数 学习新知 检测反馈 想一想 思 考 两个有理数怎样比较大小? (1)数轴比较法:在数轴上右边的数总比左边的数大. (2)法则比较法:正数大于零;负数小于零;正数大于一切负数;对于两个正数,绝对值大的那个数就大;对于两个负数,绝对值大的反而小. 现在有理数扩充到了实数,那么怎样比较两个实数的大小呢? 观察与思考 学 习 新 知 由两个正方形的面积(3和2)的大小,能不能得到它们边长（ 和 ）的大小？ （1） 和 都位于哪两个整数之间？ （2）在整数1和2之间的无理数有多少？ 一般地，两个正数a和b，如果ab，那么 ? ；反过来，如果 ?，那么ab.同样地，在数轴上的两个点，右边的数总比左边的数大. 请你根据如图所示的数轴上点的位置，将下列各数用“”按从小到大的顺序排列起来： 解：从小到大排列为： 做一做 0 3 实数的大小比较常用的方法: (1)平方比较法；(2)将根号外的非负数平方后移到根号内，比较被开方数法；(3)倒数比较法；(4)用计算器计算结果比较法；(5)数轴法;(6)估算法. 知识拓展 例题讲解 1 .比较下列各组中两个数的大小： （1） 和 ；（2） 和 . 解：(1) ， ， 而 ，所以 ，即 (2) 2，因为 ，所以 ，从而 . 　(补充例题)比较 的大小. 解：因为 ， ，因为1218,所以 (教材例2)判断下列各实数在哪两个相邻的整数之间. (1) ； (2) 解：（1）因为459，所以 ，即在2和3之间。 （2）因为 ，所以 ，从而 ，即 在－1和0之间。 (教材第77页做一做)比较下列各组数中两个数的大小。 （1） ；（2） ；（3） 解： （1） （2） （3） 课堂小结 1.实数的大小比较与有理数类似，用数轴表示两个实数，右边的数总比左边的数大. 2.实数的大小比较常用的方法: (1)平方比较法； (2)作差比较法； (3)倒数比较法； (4)估算法等. 检测反馈 1. (2015·武汉中考)在实数-3，0，5，3中，最小的实数是 (　　) A.-3 B.0 C.5 D.3 A 【解析】根据实数比较大小的方法：可得 -3035，所以在实数-3，0，5，3中，最小的实数是-3。故选A. 2.(2015·威海中考)已知实数a，b在数轴上的位置如图所示，下列结论错误的是(　　) A.|a|1|b| B.1-ab C.1|a||b| D.-ba-1 A 【解析】根据实数a，b在数轴上的位置，可得a -101b，∵1|a||b|，∴选项A错误；∵1-ab，∴选项B正确；∵1|a||b|，∴选项C正确；∵-ba -1，∴选项D正确.故选A. 0 1 b -1 a 3.在实数0， ， ，|-2|中，最小的是(　　) A. B. C. 0 D. |-2| B 【解析】 |-2|=2，∵四个数中只有 ， 为负数，∴应从 ， 中选， ∵| || |， ∴ .故选B. 【解析】 ∵3π ， ∴-3-π - .故选D. 4.比较三个实数-3，-π， 的大小，下列结论正确的是(　　) A． -3-