八年级数学上册-第11章-数的开方检测题-（新版）华东师大版.docVIP

第11章检测题 时间：100分钟　　满分：120分 一、精心选一选(每小题3分，共30分) 1．(2014·凉山)在实数，，0，，，－1.414中，有理数有(　D　) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 2．下列无理数中，在－2与1之间的是(　B　) A．－ B．－ C. D. 3．下列说法正确的是(　C　) A．带根号的数都是无理数 B．不带根号的数都是有理数 C．无理数是无限小数 D．无限小数是无理数 4．下列说法不正确的是(　D　) A．－3是(－3)2的平方根 B．6的算术平方根是 C．π2的平方根是±π D.的立方根是3 5． B. C. D. 6．估计＋1的值在(　B　) A．2到3之间 B．3到4之间 C．4到5之间 D．5到6之间 7．实数a，b在数轴上的位置如图所示，且|a|＞|b|，化简－|a＋b|的结果为(　C　) A．＝3，且ab＞0，则a＋b的值为(　C　) A．8 B．－2 C．8或－8 D．2或－2 9．如图是一个数值转换器，当输入81时，输出的值是(　C　) A．9 B．3 C. D．± 　　,第10题图) 10．如图，数轴上A，B两点表示的数分别为1和，点B关于点A的对称点为点C，则点C所表示的数是(　C　) A.－1 B．1－ C．2－ D.－2 二、细心填一填(每小题3分，共24分) 11.－3的相反数是__3－__，－3的绝对值是__3－__． 12．在数轴上与表示的点最近的整数点所表示的数是__2__． 13．－64的立方根与的平方根之和为__－6或－2__． 14．已知a＋b＝2，若a，b为无理数，写出一组符合条件的a，b的值：__1＋与1－等__。 15．比较大小：5__＜__，__＞__，__＜__. 16．已知和互为相反数，则x－y的值为__1__． 17．若一个正数的两个平方根分别是2a－1与－a＋2，则这个正数是__9__． 18．用“*”表示一种新运算：对于任意正实数a，b，都有a*b＝＋a，例如8*9＝＋8＝11，那么15*196＝__29__． 三、耐心做一做(共66分) 19．(8分)将下列各数填在相应的大括号内： ，3.14，0.，，1－，＋，，3＋. 有理数集合：{3.14，0.，，＋…}； 无理数集合：{，1－，，3＋…}； 分数集合：{3.14，0.…}； 正实数集合：{，3.14，0.，，3＋…}． 20．(12分)计算： (1)－＋； 解：－ (2)|－3|＋－＋； 解：15 (3)|－2|＋＋(2－)×. 解：－3 21．(8分)求下列各式中x的值： (1)9(x－1)2＝4；　　　 (2)(1＋2x)3－＝1. 解：(1)x＝或　 (2)x＝ 22．(6分)若A＝是a＋3b的算术平方根，B＝是1－a2的立方根，求A与B的值． 解：由题意得解得∴A＝＝3，B＝＝－2 23．(6分)若＝3，(4x＋3y)3＝－8，求x＋y的立方根． 解：由题意得解得∴＝－1 24．(8分)如图，以1个单位长度为边长画一个正方形，位置在整数点1到整数点2之间，以整数点1处为圆心，以正方形的对角线为半径画弧，交数轴于A，B两点． (1)求点A和点B表示的数； (2)求线段AB的长． 解：(1)点A表示1－，点B表示1＋ (2)AB＝2 25．(8分)如图，一个底面积为10π cm2的圆柱形物体，现打算将其放进一个长方体的盒子中，能放进去吗？为什么？ 解：设圆柱体的底面直径为d cm，由题意得π()2＝10 π，且d＞0，∴d＝.∵＜7，∴＜10，同时2＜5，∴该圆柱形物体可以放进长方体盒子中 26．(10分)大家知道是无理数，而无理数是无限不循环小数，因此的小数部分不可能全部写出来，于是小明用－1表示的小数部分，你同意小明的表示方法吗？事实上，小明的表示方法是有道理的，因为的整数部分是1，将这个数减去其整数部分，差就是小数部分．请解答： (1)求出＋2的整数部分和小数部分； (2)已知10＋＝x＋y，其中x是整数，且0＜y＜1，请你确定x－y的绝对值和相反数的值． 解：(1)∵＜＜，∴2＜＜3，∴4＜＋2＜5，∴＋2的整数部分是4，小数部分是＋2－4＝－2　(2)∵＜＜，∴1＜＜2，∴11＜10＋＜12，∴10＋的整数部分是11，小数部分是10＋－11＝－1，∴x＝11，y＝－1，∴|x－y|＝|11－(－1)|＝|12－|＝12－，－(x－y)＝y－x＝－1－11＝－12 1