八年级语文上册-专题三-名著阅读课件-(新版)新人教版.pptVIP

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八年级语文上册-专题三-名著阅读课件-(新版)新人教版

* 专题三 名著阅读 1.阅读《朝花夕拾》,回答下面问题。 (1)《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部散文集,又名_____________,比较完整地记录了鲁迅________________的生活道路和经历,生动地描写了________时的生活画面。我们已经学过其中的____________________和_____________________。 《旧事重提》 少年到青年时期 清末民初 《从百草园到三味书屋》 《阿长与〈山海经〉》 名著推荐卡 (2)班级要制作一批“名著推荐卡”,请你给《朝花夕拾》填写一张卡片。(推荐语40字左右) 2.阅读《骆驼祥子》,完成下面练习。 (1)《骆驼祥子》是老舍的代表作,它讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事。除了主人公祥子之外,书中还塑造了其他各色人物,如残忍霸道的车厂主________,大胆泼辣而又有点变态的______,一步步走向毁灭的_______以及受到政治迫害的大学教授曹先生等。 (2)在《骆驼祥子》中,祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车,可是他的梦想却一再破灭。请写出导致祥子梦想破灭诸多事情中的两件。 ①_______________________________ ②_____________________________________________ 刘四爷 虎妞 小福子 祥子买的第一辆车被大兵抢走了。 孙侦探敲诈走了祥子为买第二辆车辛辛苦苦攒的钱。 3.阅读《钢铁是怎样炼成的》,回答下面问题。 (1)小说《钢铁是怎样炼成的》是 (国籍)作家_______________在双目失明、全身瘫痪的情况下写成的。书中除主人公外,给你留下深刻印象的另一个人物的名字是________________________________________________。 (2)读下面一段话后答题。 人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:“我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” 苏联 奥斯特洛夫斯基 朱赫来、冬妮娅、谢廖沙、瓦莉亚、达雅(写出其中一位即可) ①上面这段文字出自_____________________,作品的主人公是________________________。 ②从整部作品来看,主人公是一个怎样的人物形象? 他是一个具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质,不屈服于命运,为理想而献身的英雄战士。 《钢铁是怎样炼成的》 保尔·柯察金(或保尔) (3)阅读文段,按提示填空。 “砍死这帮畜牲!砍死他们!砍死这帮波兰贵族!他们杀死了列图诺夫。”盛怒之下,他扬起马刀,连看也不看,向一个穿绿军服的人劈下去。 全连战士个个怒火中烧,誓为师长报仇,把一个排的波军全砍死了。 他们追击逃敌,到了一片开阔地,这时候波军的大炮向他们开火了。 一团绿火像镁光一样,在________眼前闪了一下,耳边响起了一声巨雷,烧红的铁片灼伤了他的头。大地可怕地、不可思议地旋转起来,向一边翻过去。 这段文字选自苏联长篇小说________________。选文空缺处的人物是________________,除选文内容外,小说通过___________________等一系列事件塑造了这一典型人物形象。 《钢铁是怎样炼成的》 保尔·柯察金(或保尔) 搭救朱赫来、被捕入狱 (4)读文段答题。 从这一天起,保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着。他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛:有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里,但他无法用笔墨表达,写出来的字句显得那样苍白无力,缺少生气和激情。 ①这是一段关于保尔在__________________的情况下进行文学创作的描写,也是作者 (人名)真实生活的写照。 ②中外文学史上有许多作品是以作家自身经历为原型创作的,如高尔基的 (作品)。 身体残疾、双目失明 尼古拉·奥斯特洛夫斯基 《童年》《在人间》《我的大学》 4.本学期我们在老师的引导下,阅读了《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》等中外名著,其中不少的插图给我们留下了深刻印象。我们从以上列举的名著中选出了两幅插图,请根据下面这两幅插图,回答问题。 ,插图一)     ,插图二) (1)根据图中内容给插图拟

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