高中化学-专题2-第1单元-氯、溴、碘及其化合物（第2课时）导学案-苏教版必修1.docVIP

《氯、溴、碘及其化合物》 【学习目标】 1．掌握氯气的物理性质，学会氯气的嗅闻方法。 2．掌握氯气的化学性质，提高实验的设计、操作和现象分析能力。 3．感悟氯原子结构与氯气化学性质的关系。正确地认识氯气的消毒作用和氯气的毒性之间的关系，体悟化学的正面价值。 重点：氯的单质和化合物的性质。 难点：氯气和碱的反应；氯气和漂粉精的漂白消毒作用；实验的设计、正确操作和现象分析； 与金属钠反应 与铁反应 Cl2具有强氧化性，能将变价金属直接氧化成最高价 与铜反应 与水反应，后滴入酚酞 自来水消毒 与NaOH反应 漂白粉的主要成份为___________________，有效成份是_________. 用碱液吸收多余尾气 与石灰乳反应 工业上制漂白粉 漂白粉在空气中的漂白原理 5.氯气容易液化，液化后叫液氯；氯气可溶于水，1体积水可溶解2体积的氯气，氯气溶于水后叫氯水。请完成下表： 物质 种类(纯净物，混合物) 含有的微粒 液氯 氯水 6.氯气的用途大量用于制造有机合成的中间体(如氯苯、氯化萘等)、溶剂(如氯代烷类)、盐酸、漂白粉以及制造药物(如氯胺T等)和农药；在生产塑料聚氯乙烯、合成纤维氯纶、合成橡胶氯丁橡胶等合成材料时也需用多量氯气。氯气液化后压入钢瓶常供纸浆漂白、纺织品漂白、自来水消毒杀菌、制次氯酸钠、从卤水中提炼溴和碘以及某些金属或硅的的提纯冶炼等。 1.如果我们在做实验时，或工业生产中，由氯气作为尾气排除，我们该怎么办呢？ 2氯气是有毒气体，曾被德国法西斯制成毒气弹用于侵略战争．当这种毒气弹顺风爆炸时，通常可选用的防御办法是( ) 人躲到低洼的地方去?? 人躲到较高的地方去?? 多饮豆浆和牛奶?? 用沾有肥皂水的软布蒙面 A． B． C． D． 三、我的疑惑【请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学探究解决。】 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. 探究案： 课题一：应如何检验新制氯水中含有的Cl2，Cl-，H+以及HClO？ 当堂检测： 1.下列说法正确的是( ) A．Cl-和Cl2是 B．Cl2有毒， Cl-也有毒 C．Cl-离子半径比Cl原子半径大 D．Cl2和Cl原子都呈黄绿色 下列物质中含有Cl-的是( ) A．液氯 B．KClO3溶液 C．HCl气体 D．NaCl晶体 下列物质中，在光照下不反应的是( ) A．氢气和氯气的混和气体 B．次氯酸 C．氢气和氧气的混和气体 D．氯水 下列微粒中，能起漂白的作用的是( ) A ．Cl2 B．Cl- C． HCl D．HClO 氯气可用于杀菌和消毒，这是因为( ) A．氯气有毒，可毒死病菌B．氯气具有漂白作用 C．氯气与水反应生成具有强氧化性的HClO D．氯气与水反应生成的盐酸是强酸 要得到干燥的氯气，应使氯气通过( ) A．浓H2SO4 B． 固体烧碱 C． 生石灰 D ．饱和食盐水 下列各组物质在一定条件下反应，其中生成+3价铁盐的是( ) A ．铁和稀硫酸 B．铁和氯化铜溶液 C．铁和氯气 D．铁和氧气 下列物质属于纯净物的是( ) A．液氯 B．氯水 C．盐酸 D．漂粉精 ．关于Cl的说法正确的是( ) A．Cl呈黄绿色 B．Cl有毒 C．Cl具有氧化性 D．Cl是稳定结构 ．关于次氯酸性质的描述，错误的是( ) A．不稳定，易分解放出氧气 B．能使的有色布条褪色 C．是一种很强的氧化剂 D．是一种比碳酸酸性强的酸 ．下列反应发生时，会产生棕黄色烟的是( ) A．金属钠在Cl2中燃烧