- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中历史-第一单元-古代中国的政治家-1.2-大唐盛世的奠基人唐太宗课时训练-新人教版选修4
课时训练2 大唐盛世的奠基人唐太宗
基础夯实
1.唐太宗主张文德治国,完善了科举制,提高了进士科的地位。隋唐实行科举制的进步意义主要是( )
A.扩大了封建统治的社会基础
B.对皇帝的专制权力有一定抑制作用
C.促进了科技文化的发展
D.削弱了显贵的特权
解析:隋唐时期是我国封建社会的繁荣时期,庶族地主力量壮大,要求更广泛地参与政权。隋唐统治者为适应这种阶级关系的变化,通过科举制度使大批有才能的庶族地主知识分子参与到政权中来,从而扩大了统治的基础,巩固了封建统治。
答案:A
2.唐太宗说:“以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹画,于事稳便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也。”材料表明他主张( ) (导学
A.发挥宰相等大臣的议政权
B.君权与相权相互制衡
C.中央权力重心应当下移
D.君主不应实行专制统治
解析:唐太宗主张军国大政“委百司商量,宰相筹画”,旨在防止皇帝一人决策失误,说明他重视发挥大臣参政议政的作用,故A项符合题意;B、C、D三项均与题干材料中的有效信息和唐朝的史实不符。
答案:A
3.唐太宗对少数民族采取多种策略,既有战争,也有和亲,唐朝通过对东突厥的战争( )
①解除了来自北方的严重威胁 ②巩固了北方的边防 ③加速了唐朝与东突厥经济文化的联系 ④限制了东突厥社会经济的发展
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
解析:通过唐朝与东突厥经济文化的交流,促进了东突厥社会经济的发展。
答案:B
4.在唐诗和唐三彩中,骆驼和胡人逐渐成为流行的文化符号,造成这一现象的原因是( )
①民族融合的加强 ②丝绸之路的畅通 ③文化政策的开放 ④古代商帮的推动
A.①②④ B.②③④
C.①②③ D.①③④
解析:地域性商帮出现于明清时期,排除含④的选项。
答案:C
5.唐太宗在《帝范》中写道:“若崇美以广德,则业泰身安,若肆情以从非,则业倾身丧。且成迟败速者国基也,失易得难者天位也。可不惜哉。可不慎哉。”这表明晚年的唐太宗( )
A.基本上对自己的统治持否定态度
B.注重反省和总结经验教训
C.美化自己并掩饰统治期间的过错
D.对最高统治地位已无兴趣
解析:“成迟败速”“失易得难”是唐太宗对政治统治经验和教训的高度概括和总结。
答案:B
能力提升
6.阅读下列材料:
材料一 太宗谓侍臣曰:“往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹不足,征求无已,兼东征西讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致灭亡。此皆朕目所见。故夙夜孜孜,惟欲清静,使天下无事。”
——《贞观政要》
材料二 太宗后尝谓侍臣曰:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”
——《贞观政要》
材料三 明代思想家李贽评论说:“史言魏征善谏,愚以为幸遇太宗耳。不然,使遇好谀之主,未必不转谏为谀也。”
请回答:
(1)根据材料一,说明隋朝灭亡与“贞观之治”的关系。
(2)根据材料二指出当时唐太宗的指导思想和采取的措施。
(3)材料三中李贽的评论说明了什么实质问题?你的依据是什么?
参考答案:(1)因果关系。“贞观之治”是在吸取隋亡教训后出现的。
(2)注意总结历史经验。重视用人和纳谏。
(3)封建君主专制。因为大臣的谏或谀必须以君主好恶为转移,君主的意志决定一切。
7.(2016全国乙)阅读材料,完成下列要求。
材料 随着唐朝的发展,由少数民族将士组成的“蕃兵”“蕃将”,成为唐朝开边拓土的重要力量。高丽人高仙芝出身于将门之家,唐玄宗开元后期出任安西副都护,镇守西域。天宝六年(747),高仙芝率一万骑兵,历经艰难险阻,长途奔袭阻断西域商路的小勃律(今克什米尔境内),俘其国王。经此一役,“诸胡七十二国皆震慑降附”。
天宝八年(749),高仙芝以石国(依附于唐朝的西域小国)不守蕃属之礼为由,率军征讨,大肆杀掠,掠得大量金银珠宝,“皆入其家”。石国王子召引大食(阿拉伯帝国)军队进攻唐安西四镇,与高仙芝率领的唐军战于怛逻斯城(在今哈萨克斯坦共和国境内),唐军大败。自此,唐朝在西北疆域的扩展受阻。
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
(导学
(1)根据材料并结合所学知识,概括高仙芝成为唐朝名将的时代背景。
(2)根据材料并结合所学知识,评述高仙芝的功过。
解析:本题考查高仙芝这一历史人物,属于对无教材知识依托内容的考查。第(1)问,高仙芝成为唐朝名将,与他所处的时代息息相关,即所谓“时势造英雄”,依据该思维逻辑,从唐代政治、经济、文化、中外交流、民族关系等方面综合分析回答。第(2)问,从“功”“过”两个角度评价高仙芝,从材料信息看,“功”主要指他对稳定西域做出的贡献,“过”可结合材料中的“大肆杀掠”“掠得
您可能关注的文档
- 高中化学-第2章-第2节-电解质在水溶液中的反应(第2课时)练习-鲁科版必修1.doc
- 高中化学-第2章-第3节-探究铁及其化合物的氧化性或还原性(第3课时)练习-鲁科版必修1.doc
- 高中化学-第2章-第3节-氧化剂与还原剂、氧化还原反应基本规律(第2课时)练习-鲁科版必修1.doc
- 高中化学-第2章-第3节-氧化还原反应(第1课时)练习-鲁科版必修1.doc
- 高中化学-第3章-第1节-碳的多样性练习-鲁科版必修1.doc
- 高中化学-第3章-第2节-氨与铵态氮肥(第2课时)练习-鲁科版必修1.doc
- 高中化学-第3章-第2节-自然界中氮的循环以及氮循环中的重要物质(第1课时)练习-鲁科版必修1.doc
- 高中化学-第3章-第3节-不同价态硫元素间的转化酸雨及其防治(第2课时)练习-鲁科版必修1.doc
- 高中化学-第3章-第3节-自然界中的硫二氧化硫(第1课时)练习-鲁科版必修1.doc
- 高中化学-第3章-第4节-溴、碘及海水提溴(第2课时)练习-鲁科版必修1.doc
文档评论(0)