高中历史-第二单元-凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平-6-国际联盟课件-岳麓版选修3.pptVIP

高中历史-第二单元-凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平-6-国际联盟课件-岳麓版选修3.ppt

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高中历史-第二单元-凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平-6-国际联盟课件-岳麓版选修3

当堂检测 合作探究 自主预习 当堂检测 合作探究 自主预习 当堂检测 合作探究 自主预习 当堂检测 合作探究 自主预习 第6课 国际联盟 知识点一 知识点二 世界上第一个普遍性的国际组织 1.历史背景 (1)社会需求:世界各国的交往日益紧密,一些行业性的国际组织建立,推动了国际联盟的成立。 (2)反战的呼声:有识之士认识到,必须建立一个具有政治约束力的国际组织来维护世界和平。 (3)美国的建议:美国总统威尔逊提出规划战后世界的 “十四点和平纲领”,主张建立国际联盟,得到绝大多数交战国的赞同。 知识点一 知识点二 2.国联盟约 (1)通过:1919年4月,巴黎和会的全体大会通过国际联盟盟约。 (2)宗旨:增进国际间合作并保持和平与安全,各会员国应承担不从事战争之义务。 (3)内容:规定国联的组织结构、裁减军备、和平解决国际争端和制裁、委任统治制度。 3.国联成立 1920年1月20日,国际联盟在日内瓦正式成立。 4.会员国 由最初的44个增加到后来的63个,但苏俄和美国没有加入。 自主思考国际联盟的实质是什么? 提示:国际联盟是巴黎和会的产物,是维护凡尔赛体系的工具。 知识点一 知识点二 不太光彩的历史记录 1.主要任务 一是维护世界和平,制止侵略;二是处理世界范围的卫生、经济、社会方面的问题。 2.主要活动 (1)1925年,平息希腊和保加利亚之间的武装冲突。 (2)1929年世界经济危机爆发后,纵容法西斯的侵略。 (3)1937年,国联对日本全面侵华战争没有进行有效制裁。 (4)1938~1939年,没有制止德国相继吞并奥地利和捷克斯洛伐克。 自主思考一战后成立的国际联盟为什么不能给世界带来持久的和平? 提示:因为国际联盟实际上受英法控制,且对于战争的表决实行全体一致的原则。 知识点一 知识点二 3.正式解散 1946年,国际联盟宣布解散,正式退出历史舞台。 4.历史评价 (1)积极作用:国际联盟成立初期,发挥了一定的作用。 (2)消极作用:成为英国、法国等少数大国维持霸权的工具;放任第二次世界大战的爆发。 深度点拨英国和法国作为国际联盟的主要控制者,通过一系列会议,在裁减军备、实行委任统治等方面获得了较大的利益。 探究点一 探究点二 国际联盟的建立 史料导入 处于外交生涯顶峰的威尔逊,乐于得到这个缔造战后世界和平的机会……威尔逊要求公正和平的口号,同样得到了无数外国人的支持。于是总统带着和平使者的美名前往。……这变成了一出个人的悲剧:威尔逊精心缝制的神圣的和平外衣,被欧洲那些固执的领导人,持批评态度的参议员们和他自己的一些心怀不满的顾问们从他的身上剥下来。 ——摘编自《美国外交政策史》 探究: (1)“威尔逊精心缝制的神圣的和平外衣”指的是什么?“欧洲那些固执的领导人”指的是谁? (2)根据史料和相关史实判断“变成了一出个人的悲剧”的含义。 探究点一 探究点二 提示:(1)外衣:威尔逊提出的被称为“世界和平纲领”的“十四点和平纲领”。领导人:英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭等。 (2)含义:威尔逊企图通过建立国际联盟来控制他国,以实现称霸世界的野心。结果由于英法反对,美国未能达到最初的目的,“变成了一出个人的悲剧”。 探究点一 探究点二 名师精讲 正确认识国际联盟的产生与作用 1.国际联盟是世界历史发展的产物 (1)19世纪末20世纪初,资本主义世界体系最终形成,促进了世界各地区间政治、经济、文化等联系的加强,为国际联盟的建立提供了社会基础。 (2)一些专门性国际组织的出现,促进了各国在某一领域内的合作,为国际联盟的建立提供了经验。 探究点一 探究点二 2.在世界历史发展进程中发挥了重要作用 (1)倡导用民主协商的方式解决国际争端,顺应了世界发展的民主化和一体化趋势,并在客观上推动了这一趋势的发展。 (2)在维护世界和平方面有所作为,但成效不大。从1920年到1939年,国联理事会共受理了66件国际争端,其中有些争端得到了迅速而顺利地处理;但在制止法西斯国家扩大侵略方面却成效不大,没有阻止或延迟第二次世界大战的爆发。 (3)在促进和处理国际范围内的卫生、社会、经济和人道主义等问题方面,成效显著。 探究点一 探究点二 【例题1】 1946年,在国联最后一次会议上,创始人之一罗伯特·塞西尔勋爵总结说:“国联是一个伟大的实验。”下列各项中,对这一总结理解不确切的是(  ) A.国联是人类历史上第一个全球性国际组织 B.国联第一次建立“集体安全”机制以维护和平 C.国联维护和平的努力留下了宝贵的经验和教训 D.国联是英法主导的维护凡尔赛体系的国际组织 解析:本题考查分析理解能力。由“国联是一个伟大的实验”可知,体现出的应是国联的开创性、探索性以及经验和教训,故A、B、C三项均符合题干

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