美国物理、材料、电子方向申请之经验总结[世毕盟学员].docxVIP

美国物理/材料/电子方向申请之经验总结申请总结Offer: Stanford MSE Master Berkeley MSE PhD Yale EE PhD USCD ECE PhD Purdue ECE PhD个人背景：PKU PhysicsGPA: 90/100 (major 91/100)Publication: 申请时一篇一作Nature Communications 在投 一篇二作Nature Communications 在投 一篇三作 Physical Review Letters 在投GPA 我的GPA不是很高，在申请中也就是将将够用的水平。回头看，原因有两点。第一点是我大一的成绩比较糟糕，主要是当时虽然意识里觉得自己是要出国的，但在行动上还没有一点动作，觉得可以先轻轻松松地玩一年。第二点是我的非专业课成绩不理想，原因的话一方面自己不重视，另一方面确实选的课也比较坑。不过在大二上学期及时醒悟之后，我从大二下学期开始就对非专业的选择比较谨慎了，也“挽回”了一些损失。另外，我大二、大三的核心专业课的成绩还是不错的，基本都在95左右，也算是为这个不高的GPA增加了一点含金量。 虽然在世毕盟多次的培训中，都把GPA的重要性放在比较靠后的位置，但我在自己的申请过程中，我认为在某种程度上GPA还是非常非常重要的。一个系第一的GPA可以使你稳稳收下六大的offer（考虑到现在已经基本不存在不懂得科研重要性的同学了），但一个全系最好的科研经历和发表并不能保证你拿到满意的offer。当然科研的事要具体问题具体分析，后文会详细说。 然而我认为世毕盟说的GPA相对靠后的理论也是对的。原因就在于，一个全系第一的GPA，或者说最多放宽到全系前3%的GPA，是可遇不可求的，尤其如果你身处北大物院这样的地方。我想大部分在世毕盟的小伙伴，肯定都是处于3%到10%或20%的这个水平上，那么这个时候，GPA肯定是无法成为你拿到顶级offer的杀手锏了；另一方面，这仍然是一个说得过去的成绩，GPA略低的同学一般也可以通过算法的调整，使得自己有一个比较漂亮的成绩。关于提高GPA的方法，我对低年级的同学的建议是：第一，大一的成绩是十分关键的，尽早把自己从高中、高考后的状态中调整过来，尽早从申请这场“比赛”中出发，可以为自己确立一个很好的位置。第二，可以对一些非专业课进行一些选择，以提高自己的GPA。第三，我十分反对为了提高GPA选择低难度的专业课。好的理论基础对科研（不仅是本科生科研）的帮助是决定性的，它不仅让你在面对前沿物理问题时能迅速上手，更重要的是，它能在你面对困难问题时给予你信心。TOEFL、GRE英语考试的成绩应该说是原则上越高越好，但实际上够用就行。TOEFL就是过线，过了线之后几乎就没有区别了。这只是检验国际学生语言水平的一个考试，对研究生录取原则上是没有区分度的。我记得Princeton的网站上说的就很清楚，大意是“考虑到研究生录取的本质，我们不设定任何英语考试的要求，但那些英语不好的同学被录取后要提前去学校上英语夏令营。”而GRE虽然是一个人人都要考的标准化考试，但六大一位Professor的原话是“相对GPA来说，GRE的成绩一般来说不是很重要，你只需要有一个相对好的成绩就OK了。”其中意味，大家自己体会吧。国内科研国内科研应当是申请中最重要,也是最有区分度的一部分。我个人的科研经历可以说是非常少见的。简单说，我的科研基本上是自己独立选择并完成的项目，不管是导师，还是组里的师兄师姐（甚至可以说是整个北大），都没有人在这个领域有经验或背景（当然这个领域本身的物理难度不太大，要不然我肯定什么也做不出来了）。选择这个项目的原因也很简单，认为导师制定的本科生科研训练项目没有前途，而老板又没有新的idea。从结果来说，我的科研经历还是可以接受的。在申请时，组里投稿了两篇文章，第一篇是我一作，第二篇是师兄一作（组里一位优秀的师兄在我开始新课题的尝试不久也发现老板以前的项目没有太大意思了，所以跟我一起开始做新的项目，当然老板还是比较开明的，我们做了新项目，老板没有反对）。一个很重要的收获是，这样的科研经历让我对进入一个新的研究领域的方法有了全面的认识，这无疑是一笔宝贵的财富。当然，获得这样的宝贵经历的代价也很明显，因为在这个自己的项目中用了太多的精力，我没有选择去参与组里其他师兄师姐的课题（实际上我还是有这个能力的），也没有参加第二个科研组，这可能让自己的研究经历显得较为单一。尽管我在申请时有三篇文章在投，但却没有一篇发表或接受，所以纸面上的publication是“0”。同时，在一个大牛老师的组里做他的主流方向和自己独立开发一