高考作文—稳妥审题精巧立意.docVIP

稳妥审题 精巧立意 ——高中作文分项训练之一：寻找关键词 滕欣俭 【写作新理念】 从根本上说，作文不是写不出，而是想不到。很难想象，一个思维通达的人，会被审题立意憋死。审题立意的障碍，在很大程度上是因为平时缺乏思维训练。当然，也别忘了从哲学著作中寻求思想。 一、稳妥审题 审题，顾名思义，就是审明题意，弄清作文要求。审题的重要性不言自明，如在这个环节出了问题，那后果是相当的严重。高中作文一般有三种类型：标题作文、话题作文和材料作文（包括漫画作文）。其中最重要的当属材料作文的审题，因为材料本身就蕴含着话题，因此我们把思维训练的重点放在材料作文上，并兼顾标题作文。 审题，一言以蔽之，就是确定写作的话题。主要做好两件事： （一）捕捉核心，提取话题 整体把握材料，注意反复出现的关键词，找准材料焦点所在。 【例】2006年上海春季高考题： 古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时。”表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的呢？是校园的课钟，还是窗外的风雨？是新岁的爆竹，还是梦中的短笛？或者，那是…… 要求：①立意自定。②文体自选(不要写成诗歌)。③题目自拟。 分析：真正牵动你内心深处的的 话题：声音 （二）全面把握，提炼观点 对于寓意型、诗歌类、故事类材料作文，一般没有明显的核心词语，这就需要全面把握材料，根据材料的情感方向，推测命题人的命题意图，从材料中提取出一个话题或观点。 【例】06年山东卷 星 星 仰望星空的人，原以为星星就是宝石，晶莹，透亮，没有纤瑕。 飞上星空的人知道，那有灰尘、石渣，和地球一样复杂。 读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。 要求：①联想或感悟要与整首诗的寓意有关；②立意自定，题目自拟； 分析：仰望星空（远距离）——宝石——简单 飞上星空（近距离）——尘埃——复杂 话题：理想与现实； 距离之美 ；盲目崇拜；围城。 【方法指津】 1．抓住材料的中心句、关键句确定观点。 2．根据感情倾向确定观点。 3．联系现实，推导出观点。 如：曾经向往友情很完美，而跟朋友相处一久，会觉得朋友也有令你不爽的地方。那是为什么呢？ 明确：距离产生美 4．分析材料内容的条件关系、因果关系，据此确定观点。 如：因果关系：仰望星空看到的是宝石，飞上星空看到是灰尘，那为什么会有如此不同的看法呢？我们能得出什么结论呢？ 明确：距离不同决定对事物的认知。 二、精巧立意 如果说审题是确定写作的话题，那立意则是确定作文的中心意旨；审题必须求稳，立意则可求新。审题准确，立意精巧在很大程度上是把握材料蕴含的话题关键词。话题作文的话题一般很明确，关键词较为清晰。因此，我们把提取关键词的重点放在材料作文和标题作文上。 （一）材料作文 1、把握反复出现的词语。一般情况下，最核心的信息会被反复强调。 【例】阅读下面材料，写一篇不少于800字的作文。 “如果你把所有的错误都关在了门外时，真理也就被关在了门外。”（泰戈尔） “不要给我忠告，让我自己去犯错误。”（朗根尼西） “人们若想有所追求，就不能不犯错误。”（普朗克） 三则名言都包含的同一话题是：错误 2、寓意型、故事类材料，追因溯果。 【例】南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来，先出来的那幼龟是个“侦察兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了，原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了，其它老鹰也跟过来了。 要求选择一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题。 分析：海龟为什么最后会遭遇危险？这个故事想告诉我们什么道理？ 明确：好心的游客传递错误的信息。 话题关键词：好心与错误；初衷和结果。 错误：保持生态平衡。 3、多材料抓点，提取交集，确定关键词。 【例】英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子。妈妈说：“我这个年纪怎么能穿红袜子呢?”大家都说是红色而道尔顿看到的却是蓝色，他感到自己色觉有问题。他研究了两年，l794年发表论文《视觉之异常》，将这种疾病称为色盲症，填补了医学理论上的一项空白。 日本商人安藤百福看到拉面摊前常排着长队，已经破产的他感到这是一个创业机会。他买了面粉和食油，在小屋里每天干20个小时，实验了一年，1958年发明了世界上第一包方便面。这一新产品的开发带动了一个新产业。 法国年轻的家务杂工乔利，不小心将灯油滴在熨烫的衣服上，他只好白干一年来赔偿。后来他发现被煤油滴染的地