鲁教版四年级上册第4单元复习资料.docxVIP

小学语文（鲁教版）四年级上册第四单元复习资料一、读拼音，写词语。fēi? xiáng?????hú? xiàn????líu? chàng ??shùn? jiān(?????? )??(????? )??(????? ?)?(????? ?)quán?? lì?kē? bàn? chuān suōqīng? xiāng? niǎo niǎo( ?????)(??????)(????????)(??? ?????)huā fán yè mào??? duō? zī? duō cǎi???? sè cǎi bīn fēn (?????? )??(?????? )????? (?? ????????)sāo rǎozhuó zhuàng yǒu xiànsuī rán(??? )(?????? )(???????? )(??????? )zhèn hàn zāo tà guī lǜ zhěn duàn(??? )(????? )(????? )(?????? )二、多音字组词。悄qiāo（）曲 qū（）铺 pū（）埋 mái（） qiǎo（） qǔ（） pù（） mán（）三、形近字组词。翔（）渐（）搂（）稿（）裁（）载（）竟（）栩（）惭（）缕（）搞（）栽（）截（）竞（）四、近义词。极其（非常）竟然（居然）惊讶（惊奇）神奇（神秘）呵护（爱护）领悟（领会）骄傲（傲慢）酷爱（热爱）骚扰（打扰）鼓动（扇动）跃动（跳动）沉稳（沉重）震撼（震动）糟蹋（糟践）寂寞（孤寂）气魄（气势）不由自主（情不自禁）栩栩如生（惟妙惟肖）五、反义词。浓郁（清淡）吸引（排斥）悲哀（喜悦）骄傲（谦虚）遵从（违背）短暂（长久）有限（无限）珍惜（浪费）失望（希望）寂寞（热闹）六、背诵。1、13、15课全文。2、日积月累：（1）＿＿＿＿＿＿＿是有限的，可是，＿＿＿＿＿＿＿是无限的，我要把＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿之中去。（雷锋）（2）我的一生始终保持着＿＿＿＿＿＿＿＿＿，生命的意义在于＿＿＿＿，在于＿＿＿＿＿＿，而不是＿＿＿＿＿，也不是在于＿＿＿＿＿＿＿。（巴金）（3）对于我来说，生命的意义在于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（爱因斯坦）3、课文启示。1、《触摸春天》通过描写盲童安静在花园里捕捉春天的故事，告诉我们谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界的道理。表达了作者对生命的热爱和对美好生活的赞叹。2、《永生的眼睛》通过写作者一家人无私捐赠眼角膜的故事，赞美了他们高尚的情操。使我们感受到了人生的价值不是索取，而是奉献。3、《生命生命》通过动物、植物及人三方面的事例，引出了对生命的思考，向我们展示了生命的意义：生命虽然短暂，但我们要让有限的生命体现出无限的价值。4、《花的勇气》通过作者在四月的维也纳看见小花在冷风冷雨中傲然怒放的情景，明白了生命的意味就是勇气的道理。七、阅读。《触摸春天》文段选读练习（一）（20分）早晨，我在绿地里面的小径（jìng?jìn ）上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅（chàng?chàn），没有一点儿磕磕绊绊（bàn?bàng）。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。安静的手指悄（qiǎo?qiāo）然合拢，（??????????）拢住了那只蝴蝶，真是一个（?????????????）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿（???????????）的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（??????????），安静的脸上充满了（????????????）。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她（?????）没有体验过的地方。??1、给加黑的字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)2、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。(6分)3、我会写反义词。（3分）合拢（???）???流畅（???）????准确（????）3、照样子，写词语。（4分）磕磕绊绊：??????????????????????????4、把这段话中你感受最深的句子划出来，并谈谈理由。(3分)?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　??《触摸春天》文段选读练习（二）（30分）在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久她??????????，蝴蝶?????着翅膀飞走了，安静仰起头来?????。此刻安静的心上，一定?????一条美丽的弧（hú hū）线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，?????着飞翔（xiáng?qiáng）的概（gài?kài）念。我没有惊动安