南方新高考2017年高考物理一轮总复习-专题一-第4讲-运动图象-追及和相遇问题课件-新人教版.pptVIP

例 3：甲、乙两运动员在训练交接棒的过程中发现：甲经 短距离加速后能保持 9 m/s 的速度跑完全程；乙从起跑后到接 棒前做匀加速运动．为了确定乙起跑的时机，需在接力区前适 当的位置设置标记．在某次练习中，甲在接力区前 s0＝13.5 m 处设置标记，并以 v＝9 m/s 的速度跑到此标记时向乙发出起跑 口令．乙在接力区的前端听到口令时起跑，并恰好在速度达到 与甲相同时被甲追上，完成交接棒．已知接力区的长度为 L＝ 20 m．求： (1)此次练习中乙在接棒前的加速度． (2)在完成交接棒时乙离接力区末端的距离． 审题突破：本题是典型的追及问题，由信息“接力区前 s0 ＝13.5 m 处”这是乙在起跑时甲乙间的距离，得到位移的关系， 并由“恰好在速度达到与甲相同时被甲追上”，得到速度的关 系，画出运动示意图，并求解即可． 解：画出如下过程示意图如图 1-4-8 所示． 图 1-4-8 * 第4讲 运动图象 追及和相遇问题 一、运动图象 1．s-t 图象 位移 时间 (1)s-t 图象反映了做直线运动的物体的_______随_______ 的变化规律． 速度 大小 方向 倾斜 静止 (2)在 s-t 图象中，图象的斜率代表____________，斜率的 大小表示物体速度的__________，斜率的正负表示物体速度的 ________． (3)匀速直线运动的 s-t 图象是一条_______的直线，若 s-t 图象是一条平行于时间轴的直线，则表示物体处于______状态． 2．v-t 图象 速度 时间 (1)v-t 图象反映了做直线运动的物体的________随_______ 的变化规律． (2)在 v-t 图象中，图象的斜率代表__________，图线和时 间轴所围成图形的面积代表________． 加速度 位移 (3)匀变速直线运动的 v-t 图象是一条________的直线，若 v-t 图象是一条平行于时间轴的直线，则表示物体处于________ ________状态． 倾斜 匀速直线 运动 【基础检测】 1．(2015 年云南一模)甲、乙两物体均做直线运动，它们在 某段时间内的位移 x 随时间 t 变化的图象如图 1-4-1 所示，则在 0～t1 时间内，下列判断正确的是( ) A．甲物体做加速运动 B．甲、乙两物体运动方向相同 C．甲的平均速度比乙的平均速度大 D．甲、乙两物体的平均速度大小相等 答案：D 图 1-4-1 1．主要包括两物体在同一直线上的追及、相遇和避免相撞 等问题． 位置 时间 速度 位移 (1)关键条件：两物体能否同时到达空间同一________． (2)求解方法：分别研究两物体，列位移方程，然后利用 ________关系、________关系、________关系求解． 二、追及与相遇 2．追及 (1)能追上、追不上、二者间的距离有极值的临界条件：追 和被追的________相等． 速度 增大 减小 极值 (2)追者的速度小于被追者的时，两者距离________；追者 的速度大于被追者的时，两者距离________；速度相等时，两 者距离有________(最大值还是最小值则要视实际情况而定)． 3．相遇 距离 相向运动的两物体，当各自发生的位移的绝对值之和等于 开始时两物体间的________时即相遇． 【基础检测】 2．(多选，2014 年河南豫南八校一联)甲乙两车在一平直 道路上同向运动，其 v-t 图象如图 1-4-2 所示，图中△OPQ 和 △OQT 的面积分别为 s1和 s2(s2s1)．初始时，甲车在乙车前方 s0 处．下列说法正确的是( ) 图 1-4-2 A．若s0＝s1＋s2，两车不会相遇 B．若s0s1，两车相遇2次 C．若s0＝s1，两车相遇1次 D．若s0＝s2两车相遇1次 答案：ABC 解析：由图可知甲的加速度a1比乙a2大，在达到速度相等的时间T内两车相对位移为s1.若s0＝s1＋s2，速度相等时甲比乙位移多s1s0，乙车还没有追上，此后甲车比乙车快，不可能追上，A正确；若s0s1，乙车追上甲车时乙车比甲车快，因为甲车加速度大，甲车会再追上乙车，之后乙车不能再追上甲车，B正确；若s0＝s1，恰好在速度相等时追上、之后不会再相遇，C对；若s0＝s2(s2s1)，两车速度相等时还没有追上，并且甲车快、更追不上，D错误． 》》》考点1 对运动图象的认识 ⊙重点归纳 1．运动图象主要有 s-t 图象和 v-t 图象，运用运动图象解题 总结为“六看”． 横轴为时间 t (1)看“轴” 纵轴为 s 代表 s-t 图