山东省德州市夏津六中八年级数学下学期第一次月考试卷(含解析)-新人教版.docVIP

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山东省德州市夏津六中八年级数学下学期第一次月考试卷(含解析)-新人教版

2015-2016学年山东省德州市夏津六中八年级(下)第一次月考数学试卷 一、选择题(每题3分) 1.等式?=成立的条件是(  ) A.x1 B.﹣1x≤1 C.x﹣1 D.x﹣1或x1 2.若代数式有意义,则实数x的取值范围是(  ) A.x﹣1 B.x﹣1且x3 C.x﹣1 D.x﹣1且x3 3.一直角三角形两边分别为3和5,则第三边为(  ) A.4 B. C.4或 D.2 4.在ABC中,BC=4cm,BC边上的高为2cm,则ABC的面积为(  ) A.3cm2 B.2cm2 C.8cm2 D.16cm2 5.如图,RtABC中,AB=9,BC=6,B=90°,将ABC折叠,使A点与BC的中点D重合,折痕为MN,则线段BN的长为(  ) A. B. C.4 D.5 6.如果ab0,ab<0,那么下面各式:①=,②?=1,③÷=﹣b,其中正确的是(  ) A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 7.如图,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,则ABC的度数为(  ) A.90° B.60° C.45° D.30° 8.如图,在平行四边形ABCD中,AD=2AB,CE平分BCD交AD边 于点E,且AE=3,则AB的长为(  ) A.4 B.3 C. D.2 9.如图,在平行四边形ABCD中,AB=3cm,BC=5cm,对角线AC,BD相交于点O,则OA的取值范围是(  ) A.2cmOA<5cm B.2cmOA<8cm C.1cmOA<4cm D.3cmOA<8cm 10.如图,过?ABCD的对角线BD上一点M分别作平行四边形两边的平行线EF与GH,那么图中的?AEMG的面积S1与?HCFM的面积S2的大小关系是(  ) A.S1S2 B.S1S2 C.S1=S2 D.2S1=S2 11.设a、b是直角三角形的两条直角边,若该三角形的周长为6,斜边长为2.5,则ab的值是(  ) A.1.5 B.2 C.2.5 D.3 12.如图,矩形ABCD的面积为20cm2,对角线交于点O;以AO1为邻边作平行四边形AO1C2B;…;依此类推,则平行四边形AO4C5B的面积为(  ) A. cm2 B. cm2 C. cm2 D. cm2   二、填空题(每题4分) 13.如图,正方形ODBC中,OC=1,OA=OB,则数轴上点A表示的数是________. 14.当x=________时,有最小值. 15.已知x、y为实数,且y=﹣+4,则x﹣y=________. 16.如图,长方体的底面是边长为1cm的正方形,高为3cm,如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B,请利用侧面展开图计算所用细线最短需要多少________cm. 17.如图,是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形.若正方形A、B、C、D的边长分别是3、5、2、3,则最大正方形E的面积是________.   三、解答题 18.计算:. 19.计算:. 20.先简化,再求值:(﹣),其中a=+1. 21.如图所示的一块地,已知AD=4m,CD=3m,ADDC,AB=13m,BC=12m,求这块地的面积. 22.已知:如图,在?ABCD中,AEBC于E,AFCD于F,若EAF=60°,BE=2cm,FD=3cm,求AB、BC的长和?ABCD的面积. 23.如图所示,在ABC中,AB=20,AC=12,BC=16,把ABC折叠,使AB落在直线AC上,求重叠部分(阴影部分)的面积. 24.细心观察图形,认真分析各式,然后解答问题: OA22=()21=2________  S1=; OA32=12()2=3________   S2=; OA42=12()2=4________   S1= (1)推算出OA10=________. (2)若一个三角形的面积是.则它是第________个三角形. (3)用含m(n是正整数)的等式表示上述面积变化规律; (4)求出S12S22+S23+…+S2100的值. 25.(1)如图①,?ABCD的对角线AC,BD交于点O,直线EF过点O,分别交AD,BC于点E,F. 求证:AE=CF. (2)如图②,将?ABCD(纸片)沿过对角线交点O的直线EF折叠,点A落在点A1处,点B落在点B1处,设FB1交CD于点G,A1B1分别交CD,DE于点H,I. 求证:EI=FG.   2015-2016学年山东省德州市夏津六中八年级(下)第一次月考数学试卷 参考答案与试题解析   一、选择题(每题3分) 1.等式?=成立的条件是(  ) A.x1 B.﹣1x≤1 C.x﹣1 D.x﹣1或x1 【考点】二次根式的乘除法. 【分析】直接利用二次根式的性质结合不等式组的解法得出答案. 【解

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