山东省泰安市泰山区八年级数学下学期期中试卷(含解析)-新人教版五四制.docVIP

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山东省泰安市泰山区八年级数学下学期期中试卷(含解析)-新人教版五四制

2015-2016学年山东省泰安市泰山区八年级(下)期中数学试卷一、选择题(本大题共14小题,每小题3分,满分42分.每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的.) 1.下列二次根式中的最简二次根式是(  ) A. B. C. D. 2.顺次连接菱形的各边中点,所得的四边形一定是(  ) A.梯形 B.矩形 C.菱形 D.正方形 3.一元二次方程2x2﹣4x1=0的根的情况是(  ) A.没有实数根 B.只有一个实数根 C.有两个相等的实数根 D.有两个不相等的实数根 4.与是同类二次根式的为(  ) A. B. C. D. 5.菱形的两条对角线长分别是6和8,则此菱形的边长是(  ) A.10 B.8 C.6 D.5 6.下列运算正确的是(  ) A.3=3 B. =2 C. ==55=10 D. =2 7.一元二次方程x2﹣8x﹣1=0配方后可变形为(  ) A.(x4)2=17 B.(x4)2=15 C.(x﹣4)2=17 D.(x﹣4)2=15 8.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,以下结论错误的是(  ) A.ABC=90° B.OAD是等边三角形 C.OA=OB;OC=OB D.AC=BD 9.下列运算正确的是(  ) A.3﹣=3 B.3×2=6 C.3÷×=3 D.3= 10.下列结论错误的是(  ) A.对角线相等的菱形是正方形 B.对角线互相垂直的矩形是正方形 C.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 D.对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形 11.一个正方形的对角线长为4cm,它的面积是(  ) A.4cm2 B.8cm2 C.12cm2 D.16cm2 12.关于x的一元二次方程kx22x﹣1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是(  ) A.k﹣1 B.k﹣1且k0 C.k0 D.k﹣1 13.如图,等边ABC沿射线BC向右平移到DCE的位置,连接AD、BD,则下列结论: ①AD=BC;②BD、AC互相平分;③四边形ACED是菱形. 其中正确的个数是(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 14.如图,过矩形ABCD的对角线BD上一点K分别作矩形两边的平行线MN与PQ,那么图中矩形AMKP的面积S1与矩形QCNK的面积S2的关系是(  ) A.S1S2 B.S1=S2 C.S1S2 D.S1=2S2   二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分.只要求填写最后结果) 15.一元二次方程4x2﹣9=0的根是______. 16.如图,RtABC中,ACB=90°,D为斜边AB的中点,AB=10cm,则CD的长为______cm. 17.若=2﹣x,则x的取值范围是______. 18.如图,已知矩形ABCD的对角线长为10cm,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点,则四边形EFGH的周长等于______cm. 19.已知矩形长为cm,宽为cm,那么这个矩形对角线长为______cm. 20.若实数a、b满足(2a2b)(2a2b﹣1)﹣2=0,则ab=______. 21.如图,已知在直角坐标系中,点O为坐标原点,四边形OABC为矩形,点A、C的坐标分别为A(10,0)、C(0,3),点D是OA的中点,点P在BC边上运动,当ODP是腰长为5的等腰三角形时,点P的坐标为______.   三、解答题(本大题共6小题,共57分写出必要的文字说明、证明过程或推演步骤) 22.计算: (1)3+2﹣﹣; (2); (3); (4). 23.如图,在ABC中,AB=BC,点D为AC的中点,四边形ABED是平行四边形,DE交BC于点F,连接CE. 求证:四边形BECD是矩形. 24.解下列方程 (1)用配方法解方程:2x25x+3=0; (2)用公式法解方程:(x﹣2)(x﹣4)=12. 25.已知x=,y=,求下列各式的值: (1)x2﹣xyy2; (2). 26.在RtABC中,BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点.过点A做AFBC交BE的延长线于点F. (1)求证:AEF≌△DEB; (2)证明四边形ADCF是菱形; (3)若AC=3,AB=4,求菱形ADCF的面积. 27.已知E,F分别为正方形ABCD的边BC,CD上的点,AF,DE相交于点G,当E,F分别为边BC,CD的中点时,以下两个结论:①AF=DE;②AFDE都成立.试探究: (1)如图1,若点E不是边BC的中点,F不是边CD的中点,且CE=DF时,上述结论①,②是否仍然成立?(请直接回答“成立”或“不成立”),不需要证明) (2)如图2,若点E,F分别在CB的延长线和DC的延长线上,且CE=DF,此时,上述结论①,②是否仍然成立?若成立,请写出证明过程,若不成立,请说明理由; (3)如图3,在(

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