高中政治-第六课-第一框-人的认识从何而来习题-新人教版必修4.docVIP

探索世界与追求真理 第六课 求索真理的历程 第一框 人的认识从何而来 发现引 美国科研人员2016年2月11日宣布他们利用激光干涉引力波天文台(LIGO)于2015年9月首次探测到引力波。②这一发现印证了物理学大师爱因斯坦100年前的预言。早在1915年爱因斯坦在广义相对论的基础上提出了引力波的存在并预言强引力场事件可产生引力波比如黑洞合并、脉冲星自转以及超新星爆发等。学界普遍认为引力波的发现是物理学和天文学的一项重大突破。它【设问】　引力波的发现说明了认识论的什么哲理？第一步：获取信息调动知识 信息源 对接知识 ① 实践是认识的来源和发展的动力 ② 实践是检验认识的真理性的唯一标准第二步：结合材料运用所学知识合理分析答案：(1)实践是认识的基础是认识的来源。科学家们2)实践是认识发展的动力。新的认识工具推动了人们对宇宙认识的发展。(3)实践是检验认识的真理性的唯一标准。该发现印证了物理学爱因斯坦100年前的预言。 一、选择题所谓人造蛋就是对豌豆等数百种植物进行试验筛选后挑出可以精准匹配鸡蛋的蛋白质等成分再利用生化及烹调技术等实(　　)物质和意识相互联系不可分割意识活动是有目的的直接现实性活动实践活动是有目的的能动性活动人的认识能力的强弱决定了实践水平的高低解析：物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在是错误的；实践是有目的的直接现实性活动是错误的；实践决定认识而非认识决定实践是错误的；材料中人造蛋的过程体现了实践活动是有目的的能动性活动。C正确且符合题意。答案：C为帮助人们树立节约意识和环保意识每年的3月底全球数千个城市都会参与由世界自然基金会倡导的“地球一小时”活动。该活动节约的能源虽然有限但是当环保意识深入人心并化为自觉保护环境的实践就会对全球节能减排事业作出巨大的贡献。这说明(　　)实践是主观见之于客观的能动的物质性活动　②实践是按照主观的内在本性改造世界的活动　③实践具有能动性、社会历史性和客观物质性的特点　④实践是人类应对环境的有效合理的适应性活动　　　　　　　B．①③ C．②③ D．③④ 解析：本题考查对实践特点的理解。②中“按照主观的内在本性”说法错误；④中“适应性活动”说法错误因为实践具有能动性。①③符合题意当选。答案：B从非典到埃博拉病毒再到流行于南美洲的寨卡病毒新的疾病不断出现促使着人类不断探索和研究。这说明(　　)认识受主观因素的制约实践是认识发展的动力真理是具体、无条件的实践是认识的来源之一解析：本题考查实践与认识的关系。材料中强调“新的疾病不断出现促使着人类不断探索和研究”体现的是实践推动人类不断探索和研究使人的认识不断发展选项符合题意。A说法正确但材料中没有体现。真理是具体的、有条件的选项错误。实践是认识的来源选项错误。答案：B下列名言警句中体现相近哲理的是(　　)为学之实固在践履　②学如不及犹恐失之　③仁义礼智我固有之也　④物有A．①② B．①④解析：“仁义礼智我固有之也”否定了实践是认识的基础观点错误；“为学之实故在践履”“物有甘苦尝之者识”肯定了实践是认识的来源；“学如不及犹恐失之”形容学习勤奋进取心强体现了意识的能动作用。答案：B经过艰苦的研究由我国自主研发的全球首个生物工程角膜正式投入生产这将改变传统的角膜移植手术中角膜供体来源奇缺的困境为无数角膜盲患者带(　　)科学思想能创造出新的物质形态把观念的存在变成现实的存在　②人类能够利用规律彻底改造自然　③发挥主观能动性改造客观世界对人的发展能够产生深刻的影响　④人类关于角膜移植的认识在发展中不断超越自身解析：从哲学上看这说明发挥主观能动性改造客观世界对人的发展能够产生深刻的影响当选；①不选科学思想不能创造出新的物质形态；②不选人类能够利用规律但不能彻底答案：D习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上讲话指出：“要带着问题学拜人民为师做到干中学、学中干学以致用、用以促学、学用相长。”这表明(　　)客观决定主观要深入群众实践解决实际问题　②意识具有主动创造性和直接现实性　③发挥主观能动性做到客观与主观的有机统一　④实践决定认识认识对实践具有重要的反作用解析：本题考查实践与认识的关系。材料中“要带着问题学拜人民为师做到干中学、学中干学以致用、用以促学、学用相长”体现了实践决定认识认识对实践具有重要的反作用我们要立足于实践做到理论与实践的统一符合题意；意识具有主动创造性实践具有直接现实性错误；发挥主观能动性做到主观与客观的有机统一错误。答案：A二、非选择题上述材料是如何体现实践是认识的基础的？解析：本题以食品添答案：(1)实践是认识的来源认识是适应实践的需要而产生的。解决防腐剂的毒副作用问题是人类生产、生活实践的迫切需要。同时新型防腐剂技术不是人脑里固有的而是在科学实验中产生的。(2)实践是认识发展的动力。食品安全问