江苏省泰兴中学高二历史学业水平课时练6.docVIP

江苏省泰兴中学高二历史学业水平课时练6.doc

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江苏省泰兴中学高二历史学业水平课时练6

2016江苏学业水平历史课时练6 古代希腊罗马的政治制度 一、 单项选择题 1. (2014·无锡学测模拟)“在希腊人的国民生活中,海洋所起的作用,有了确定的形式……殖民地靠近海洋,而且只有靠着海洋才能和它们的母邦往来。它们在政治上、经济上独立,以及它们本身的存在,都需要有强大的船队。”上述材料说明 (  ) A. 海外贸易是古希腊唯一的经济形式 B.古希腊形成典型的海洋文明 C. 殖民地与希腊母邦形成了不同的文明类型 D. 海洋的存在导致了古希腊的海外殖民 2. (2014·扬州学测模拟)顾准在《希腊城邦制度》一书中描述:“公元前594年,他被选为首席执政官,就任以后第一件重大的改革就是拔除在债务人份地上的记债碑,作为债务抵押品的土地无偿归还原主,保障小块农地的水源;禁止人身奴役和买卖奴隶。因债务流落异邦的人,也都回来了。”材料中的“他”是指 (  ) A. 梭伦 B. 克利斯提尼 C. 伯利克里 D. 普罗泰格拉 3. (2014·宿迁学测模拟)顾准在《希腊城邦制度》中指出:“梭伦政制……按照希腊的政治概念,这是一种金权政治(Timocracy),而不是民主政治。”他的评价针对的是梭伦改革中的 (  ) A.废除债奴制 B. 实行财产等级制 C. 建立四百人议事会 D. 设立公民陪审法庭 4. (2014·栟茶中学)恩格斯说,国家和旧的氏族组织不同之处有二:一是“按地域来划分它的国民”,二是“公共权力的设立”。据此判断雅典由氏族过渡到国家的重要标志是 (  ) A. 城邦制的形成 B. 梭伦改革 C. 克利斯提尼改革 D. 伯利克里改革 5. (2014·涟水中学)关于雅典民主制,有人认为:“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首。”以下对雅典民主制的叙述,能证明上述观点的是 (  ) A. 雅典的民主,只是城邦公民内部之间的民主 B. 轮番而治与抽签选举,导致权力的滥用与误用 C. 直接民主,使不同素养的人享有相同的政治权利 D. 妇女与奴隶被排除在民主之外,激化了社会矛盾 6. (2015·金湖中学)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“随着商业和帝国的发展,生活愈益复杂,原先的法律已经不能继续满足现实需要……多次审理的结果使他们认识到,外来民族各有自己的法律,但是近乎普遍适用的法律原则却只有少数几条,因此他们制定了一部新的法律——《万国法》,即国际法。”这段话最有可能是在直接评述 (  ) A. 希腊雅典公民陪审法庭发展史 B. 古希腊民主法制发展史 C. 古罗马从共和国到帝国发展史 D. 古罗马法律制度发展史 7. (2015·扬州学测模拟)《十二铜表法》规定,“利息不得超过一分(年利息最高为8.33%)”;债务人对所欠债务的偿还“有30天的法定宽限期”。这些条款 (  ) A. 保留了习惯法的条文 B. 维护了借贷双方的平等权利 C. 否认了高利贷的存在 D. 体现了对平民利益一定程度上的保护 8. (2015·盐城学测模拟)公元前3世纪之后,罗马公民法越来越不适应社会的需要,主要是因为 (  ) A. 缺乏对贵族权益的维护 B. 公民要求有更多的权力 C. 罗马的对外扩张 D. 帝国的没落 9. (2015·南京学测模拟)如下图所示,罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系,它经历了一个不同寻常的发展历程。下列相关表述错误的是 (  ) A. 习惯法是罗马共和国早期的公民法 B. 《十二铜表法》主要维护平民的利益 C. 公民法主要适用于罗马共和国时期 D. 万民法是罗马帝国对外扩张的产物 10. (2015·连云港学测模拟)《世界文明史》介绍:罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所作的决定……行政官……可以根据每一个别案例的情况作出裁量,而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。他的这种决定成为事实上的判例法”。由此可见,罗马法的显著特点是 (  ) A. 具有较为明显的习惯法传统

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