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江苏省高邮市八年级物理下册-9.2-牛顿第一定律(第1课时)课后作业(无答案)-苏科版
第九章 第二节 牛顿第一定律(第1课时)课后作业
班级 姓名
1.牛顿第一定律是( )
A.通过实验直接得出的结论,因此可以用实验来验证 B.生活经验之谈
C.在实验基础上经分析和科学推理得出结论 D.只要认真做实验就能得出结论
2.在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过这样的“斜面”实验:
(1)如图所示,让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为 了使小车在水平面运动时,竖直方向上受到的_______力和___________力相平衡,相当于小车只受水平方向上的摩擦力。
(2)每次都让小车从同一斜面的___________位置由静止开始滑下,是为了________________________________________________。
(3)减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越_______,小车运动的越____。
(4)进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则小车会在水平面上做__________运动,由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是_________________。
3.小华同学通过拉着一个石块在水平桌面上做匀速圆周运动,他想,假设石块受到的力全都消失,则该石块将( )
A.做匀速直线运动 B.继续做匀速圆周运动
C.落在地面上 D.立即停止运动
4.如图所示,在一辆表面光滑的小车上,放有质量分别为m1、m2的两个小球,随车一起做匀速直线运动。当车突然停止运动,则两个小球(设车无限长,其他阻力不计)( )
A.一定相碰 B.一定不相碰
C.若m1<m2,则肯定相碰 D.无法确定是否相碰
5.如图所示,在操场上把铅球A以水平速度v0水平抛出(不计空气阻力),A在地面上形成的影子是A',在球落地过程中其影子A'做的运动是( )
A.加速运动 B.减速运动 C.匀速运动 D.不能确定
6.在研究牛顿第一定律的实验中,记录数据如下,则下列说法错误的是( )
接触面 毛巾 棉布 木板 小车移动的距离s/cm 18.3 26.8 98.2 A.三次实验让小车从斜面的同一高度滑下
B.在木板表面小车速度减小得最慢
C.实验表明,力是使物体运动的原因
D.实验中运用了逐渐逼近法7.如图所示,吊在天花板下面的电灯处于静止状态,如果某一天,吊线突然间断开的同时,所受外力全部消失,则电灯将( )
A.竖直向下匀速运动 B.竖直向下加速运动
C.保持原来静止状态 D.竖直向上匀速运动.看足球比赛的某同学突发奇想,如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失,关于足球的运动情况,下列判断正确的是( )
A.做匀速直线运动 B.停在人中静止不动
C.飞行路径不受影响 D.竖直下落.忽略一切阻力,原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击,大石头的运动情况是( )
A.始终静止不动B.动了一点点,很快停下来
C.撞击时开始运动,然后慢慢停下来D.撞击时开始运动,然后做匀速直线运动10.伽利略的理想实验将可靠的事实和理论结合起来,如图是伽利略的理想实验,让小球从斜面AO上某处静止释放,沿斜面滚下,经O点滚上斜面OB.有关他的理想实验程序内容如下:(1)减少第二个斜面OB的倾角,小球在这个斜面上仍能达到原来的高度,但这时它要运动的远些.(2)两个对接的斜面中,使静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面.(3)如果没有摩擦,小球上升到释放的高度.(4)继续减少斜面OB的倾角,小球到达同一的高度时就会离得更远,最后使斜面OB处于水平位置,小球沿水平面做持续的匀速直线运动.有关理想实验程序先后顺序排列的正确选项是( )
A.事实(2)→事实(1)→推论(3)→推论(4)
B.事实(2)→推论(1)→推论(3)→推论(4)
C.事实(2)→推论(3)→推论(1)→推论(4)
D.事实(2)→事实(1)→推论(4)→推论(3)
.为了探究阻力对物体运动的影响,小明设计了探究方案,用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、小车做了两次实验,并把实验数据记录在表一、表二中.(1)分析表一(或表二)可得结论:
(2)综合分析表一和表二还能得出结论:
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