河北省定州中学高一历史上学期周练试题(承智班,9.11).docVIP

河北省定州中学高一历史上学期周练试题(承智班,9.11).doc

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河北省定州中学高一历史上学期周练试题(承智班,9.11)

河北定州中学2016-2017学年第一学期高一承智班历史周练试题(二) 一、选择题 1.西汉以前中国都城布局坐西朝东,东汉以后都城布局改为坐北朝南。影响这一变化的主要因素是 A.政治制度演进 B.主流思想变化 C.商品经济发展 D.气候条件改变 2.钱穆在《国史新论》中把战国至明清中国历史描绘为游士社会、官吏社会、门第社会、科举社会。下列说法正确的一项是( ) A.“游士社会”出现了夜市和草市 B.“官吏社会”出现了百家争鸣 C. “门第社会”开始了儒释道合流 D.“科举社会”开始在地方设置郡县 3.秦以前有宗法,秦废封建,宗法与之俱废,萧何定九章,乃变为户法。宗法以宗为单位,户法以户为单位。促成这一变化的因素是( ) A.人口增长迅速 B.商品经济发展 C.专制权力加强 D.儒学成为正统 4.西汉学者贾谊在其《治安策》中宣称:“天下之势,方病大肿。一胫之大几如腰,一指之大几如股,平居不可屈信(伸),一二指搐,身虑亡聊。失今不治,必为锢疾,后虽有扁鹊,不能为已。”其旨在告诫统治者要( ) A.大力发展经济,改善人民生活 B.注意防治结合,消灭传染病源 C.削弱王国势力,加强中央集权 D.严惩官吏腐败,加强专制主义 5.假使有一位秦朝高官,他每天的工作很忙,除了整理大臣奏章外,还要对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。这位高官是 A. 太尉 B. 丞相 C. 廷尉 D. 御史大夫 6.在人类历史长河中,出现过许多叱咤风云的大国、强国,比如战国时期统一中原的秦国,18世纪确立世界霸主地位的英国,19世纪末确立亚洲强国地位的日本和改革开放以来日益强大的中国。他们发展的道路各不相同,但崛起的原因却有惊人的相似。你认为他们崛起的共同原因是( ) A.和平崛起 B.武力掠夺 C.制度创新 D.民主强国 7.清代赵翼《廿二史札记》载:“自古皆封建诸侯,各君其国,卿大夫亦世其官……汉祖以匹夫起事,角群雄而定一尊。其君既起自布衣,其臣亦自多亡命……天下变局,至是始定。”材料反映了 A.贵族政治遭到破坏 B.分封制度开始瓦解 C.宗法制度难以维持 D.郡国制度逐渐形成 8.下列机构,属于监察体制的有( ) ①御史大夫②参知政事③御史台④都察院 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 9.《史记·秦始皇本纪》记载:“三十五年(公元前212年),除道,道九原(今包头市九原区),抵云阳(今陕西淳化县),堑山堙谷,直通之。”这一举措( ) A. 加强北部边防 B.使“西南夷”地区开始进入中原统一政权的版图 C.是岭南地区归入中央王朝管辖的开端 D.加强对少数民族地区的有效管辖 10.柳宗元《封建论》指出;秦始皇建立帝国,以郡县取代封建,固然出自“一己之私”,却成就了“天下之公”。黄宗羲《明夷待访录》批评皇帝是“以我之大私为天下之公”,以满足君主“一己之私”。以下对柳、黄二人的观点,理解正确的是( ) A.柳宗元肯定帝制的合理性 B.黄宗羲继承和发展了柳宗元的思想 C.二人观点的内涵不同,都有其合理性 D.两种观点恰好相反,后者正确 11.右图是某研究性学习小组设计的示意图,最适合作为其标题的是( ) A.《多样性的政治文明》 B.《典型的民主政治制度》 C.《中央集权制度的演变》 D.《权力的制约与平衡》 12.秦统一后,秦始皇下令铸造传国玉玺,其正面刻有“受命于天,既寿永昌”八个字,被视为国之重器。自秦以后,在帝王中不断传承和争夺。在帝王眼中,玉玺的价值主要在于( ) A.保证皇位世袭 B.体现皇权独尊 C.证明皇位正统 D.震慑割据篡权 13.秦朝一位大臣向皇帝进言:“臣闻殷周之王千余岁,封子弟功臣:自为枝辅。今陛下有海内,而子弟为匹夫,卒有田常、六卿之臣,无辅拂,何以相救哉?事不师古而能长久者,非所闻也。”这位大臣实际上主张( ) A.反对郡县制 B.反对分封制 C.改革中央官制 D.建立中央集权制 14.据《史记》等史籍记载,秦始皇实现统一之后五次出巡,其中四次到了海滨。海滨之巡时间最长的一次是公元前219年的“南登琅邪,大乐之,留三月”。这也是秦始皇在咸阳以外地方居留最久的记录。其间秦始皇与随行权臣“议功德于海上”,发布阐述国体与政体的文告。这些表明当时( ) A.秦始皇对海洋有所关注 B.秦朝政治中心准备东移 C

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