台中荣民总医院一般医学内科训练示范中心门诊教学记录表.docVIP

台中榮民總醫院 床邊教學記錄表 教學日期:　 　年　 　月　 　日 床邊教學：病例個案數　 　人 起迄時間: 時 分～ 時 分 教學地點：　 病房∕手術室 科 別:　 　　　 　 指導老師：　　　　　　　　 參與人數：　　　　人 □高年級醫學生 姓名: □實習醫學生 姓名: □住院醫師: 姓名: 病患姓名:________________ 病歷號:_________________ 性別：□男 □女 年齡：________ 詳細職業:________________ 家庭狀況：□未婚 □已婚___子___女，主要照顧者：__________ 本日教學主要內容與討論要點： 一、病情摘要：(包括現病史、理學檢查、相關檢驗結果、診斷與治療評估、醫療決定) 二、教學重點及討論： 三、參與學員習心得與回饋： 職級：□高年級醫學生 職級：□實習醫學生 職級：□住院醫師 指導教師意見 (Tutor’s comments): 指導教師 (簽名) 日期______________ 學習者回饋意見表 一、基本資料： 1.訓練之科別： 填寫日期： 年 月 日 2.您的身分：clerk □ugy □住院醫師第 年 3. 您參與的教學活動？教學門診（請跳至4-15題做答） 床邊教學、專科教學（請跳至4-15題做答） 特殊課程教學（請跳至16-20題做答） 二、教學滿意度（請在以下中打勾）： 非 常 滿 意 滿 意 不 滿 意 非 常 不 滿 意 無 此 項 指 導 項 目 教學門診、床邊教學填答區 □ □ □ □ 4.病史詢問 □ □ □ □ 5.理學檢查 □ □ □ □ 6.影像心電圖、實驗室檢查 □ □ □ □ 7.鑑別診斷指導 □ □ □ □ 8.病人用藥指導（手術室病人臨床技能指導） □ □ □ □ 9.病歷書寫指導 □ □ □ □ 10.醫病溝通技巧指導 □ □ □ □ 11.相關醫學倫理討論 □ □ □ □ 12.實證醫學應用 □ □ □ □ 13.填寫完教學紀錄表獲得指導醫師給予修正 □ □ □ □ 14.老師會針對我的學習成果給予指導 □ □ □ □ 15.整體而言本次的教學對我的學習是有很大的幫助 其他教學填答區 □ □ □ □ 16.我對本次教學方式感到滿意 □ □ □ □ 17.教學內容符合核心課程 □ □ □ □ 18.教學內容獲益良多 □ □ □ □ 19.教學內容符合我的程度 □ □ □ □ 20.上課後之整體收穫 三、請您對教學給予具體的建議或需要改進的地方？  您好： 首先，感謝您選擇本院來治療您的病痛與不適，我們將竭盡所能提供最高水準的醫療品質，並祝福您早日康復！ 本院為教學醫學中心，除了醫療服務外，尚具有培訓年輕醫師的任務。因為您的病情資料極富教育性及代表性，在不影響您的醫療過程及權利下，希望您能同意作為我們臨床教學的示範病例，配合床邊教學之需求，同意住院醫師及實習醫學生等人員在旁學習、跟診或進行問診、理學檢查等醫療服務。 我們會確保您看診過程所有資料的保密，所有資料只用於本院醫學教育之討論，絕不對外公開。若您拒絕簽立也不會影響您的就醫權利，敬請放心！ ------------------------------------------------------------------------------------------------------ 為協助床邊教學，經由貴院的說明，本人已充分了解床邊教學目的及流程，本人 □「同意」參與床邊教學。 □「不同意」參與床邊教學，免填本份同意書。 此 致 台中榮民總醫院 立同意書人簽章： 或 法定(意定)代理人簽章：　　　　　 (關係: