中国工程院沈昌祥院士加强信息安全类专业建设为设置一级学科打好基础.pdfVIP

nel 1 信息安全与通信保密·cismag3 信息安全以人局舞 囝匪 中国工程院沈昌祥院士： 加强信息安全类专业建设为设置一级学科打好基础 近年来，国际上围绕信息安全 信息安全学科有其独特的方法论， 的斗争愈演愈烈，夺取信息安全控 与数学或计算机科学等学科的方法 制权是战略制高点。信息安全人才 论既有联系又有区别。包括了观察、 已成为国家竞争的核心所在。 实验、猜想、归纳、类比和演绎推理， 目前，我国没有将信息安全列 以及理论分析、设计实现、测试分析 为一级学科，由于国家安全的客观 等。综合形成了逆向验证的方法论。 需要，挂靠在计算机、通信和数学等 信息安全保障体系是一个复杂 信息安全已成为我国家安全的 其他一级学科下开展信息安全硕士 巨系统，必须从复杂系统的观点出 重要组成部分。国家重要信息系统 和博士的培养。尽管这种混乱局面 发，采用从定性到定量的综合集成 和基础设施的建设和维护需要一支 严重影响了信息安全人才有序培养， 的思想方法，追求整体效能。 具有较高信息安全专业知识的建设 但经过实践，信息安全学科定位逐渐 信息安全类专业已形成较完整 和管理队伍。伴随着信息科技的迅 清晰、内涵与人才培养目标明确，基 的理论与工程技术体系，课程体系 速发展，信息安全类专业人才的需 本形成了一套特色鲜明、相对完善的 基本明确。到目前为止，全国已经 求一直呈上升趋势。 科学理论和工程实践体系。将信息安 有78所高校开办了信息安全本科 仅以我国信息安全等级保护重 全设置为一级学科的条件已经具备。 专业，17所高校开设了信息对抗 要信息系统(不涉密)为例，已经定 通过信息安全学科的培养，使 技术专业。2007年底，教育部批级的信息系统数量为5万多个，据统 学生掌握信息安全基础理论和技术方 准了15所学校的信息安全专业为 计，目前全国信息安全专门人才的 法，掌握信息系统安全、网络安全、 “国家特色专业建设点”。 需求量高达数百万人。目前，信息 信息内容安全和信息对抗等相关专业 经过10多年的专业发展，信 安全专门人才毕业生数量和专业结 知识，并具有较高信息安全综合专业 息安全类专业定位逐渐清晰、内涵 构远不能满足国家信息安全的急需。 素质、较强的实践能力和创新能力， 与人才培养目标明确，基本形成了 设置信息安全类专业符合人才 能够承担在科研院所、企事业单位 一套特色鲜明、相对完善的科学理 培养规律和学科发展逻辑，只有全 和行政管理部门从事信息安全方面的 论和工程实践体系。在专业目录中， 面加强信息安全类专业建设才能打 科学研究、技术开发及管理工作。 工学门类下设立信息安全类，信息 好信息安全学科建设的基础，才能 信息安全学科的理论基础包插 安全类下设信息安全专业(可授予 满足保障信息系统安全的需要，更 数学、信息论、计算复杂理论、控 工学或理学学位)和信息对抗技术 好地为国家培养多方向、复合型信 制论、系统论、认知科学、博弈论等。 专业的条件已经具备。 息安全人才。 万方数据